“AI是时代的大趋势，很多行业肯定在未来都要被AI替代，所以这节课你们一定要好好听！不然到时候被AI替代了，再着急也来不及了。”
课才刚开始没有五分钟，汪明月就已经无聊到拿着手机翻来覆去的等着消息——不想听这些危言耸听。
“有些同学，别看手机是会玩的，但是你要她用AI做创作，她就不知道该怎么办了。”
听了也不知道怎么办。汪明月心里嘟囔了一句，把手机关上放在了一边。
课上讲的都是些三两分钟就能说明白的理论知识，以及一些完全站在AI发展角度上的言论，最后给出的答案大多对于当代大学生来讲都是“悲观的”。
因而汪明月实在是不想听，也不想照着做。
“明月……”一旁坐着的周舟用胳膊肘捅了捅汪明月，显然是对自己这好闺蜜的性格了解的不能再了解了，“别较劲。”
“我没事。”
汪明月一不是和老师作对，二不是上课不好好听课的孩子，说白了就是不喜欢听这套人不如“机器”的论调。
老师的话当然针对的不只是汪明月一个人，毕竟班里面拿着手机打游戏的都不在少数。
提醒了一遍，稀稀拉拉有几个学生像是汪明月一样，出于对老师的尊重，把手机熄屏放到了一边去，还有的干脆注意力就没有放在老师身上，全然没有听清老师说了什么……
“你们要知道，现在AI是大趋势，不能说你们现在觉得用不上AI，觉得它输出的东西不行，你们就不愿意听。”
“愿意，AI写个作业挺好的。”
不知道是谁在座位上和老师对着这么说了一句，声音不大，但已经足够让不大的教室里边儿传出一阵哄笑。
老师干脆什么也不说了，直接打开PPT，露出上面的期末汇报要求，一个小组汇报，一个个人成果。
“你们自己记下来，自己分组，把名单给我。”
“小组汇报占期末成绩的百分之三十，个人的成果占百分之七十，我再给你们强调一下最后个人作品的格式要求……”
必须用AI，汪明月听得心烦。东拼西凑来的“艺术”还能叫“艺术”么？分明就是不把别人的劳动成果当一回事儿！
“啾啾啾啾！”
一只鸟扑啦啦从树头纷杂的树枝中窜出，穿过窗子，将身影平铺在屋内的桌上。几个瞬间就消失在人的视野里，不受控的自在……
细碎
…。。