有了绘画的主体构图、色彩以后，便是遵循着本能去画便足够了。
每次作画都会非常沉浸到那种状态中去，类似于心流，但又高于心流的状态。
甚至在某些时刻，他已经不再是胸有成竹，而是胸无成竹。
似乎，画纸上的作品不是画出来的，而是它本来就是那个样子的，自己只是凭着本能，将它的样子用颜料勾勒出来……在此之前他自己甚至都不知道画的主体应该长什么样子。
而画出来了以后，又给人一种本该如此的浑然天成之感。
随意将这幅画画出来以后，李悠南便将画卷卷起来，插在了旁边的笔篓当中。
小男孩的目光也随之移动到了笔篓里。
李悠南觉得好笑，继续画了几笔自己的写生后，将那张随意而作的画取出来：“喜欢的话就送给你吧。”
小男孩庄重地接过画，连声说了好几个谢谢，想了想又好奇地问：“大哥哥，你也是学过画唐卡吗？”
李悠南笑了笑：“没有专门学过，所以别把这幅画当成严肃的唐卡，就当是普通的画吧。”
他清楚正式唐卡有诸多讲究，但随着时代发展，这门传统技艺也在包容创新。
此时刘璃正和几个小朋友学藏语。
几番闲谈下来，李悠南了解到安多话、卫藏话、康巴话间的明显差异。
刘璃一本正经学习的模样倒也有趣。
小朋友们没逗留太久，对他们而言，满山疯跑远比坐着喝茶有趣。
不到中午，他们便离开了。
太阳高升，气温回暖，李悠南和刘璃回房车午休。
日照金山的奇景尚未出现，两人倒也不着急，这种生活多待几天也挺好。
刘璃没问为什么多留，对她来说，在哪里都一样。
而就在李悠南午休时，那幅随意绘出又赠出的唐卡，正流转到意想不到的地方。
……
名为罗布措的男孩子并不能很清楚的明白李悠南送给他的这幅画水平是什么样的，但是他很喜欢。
他觉得很漂亮上面的色彩也好还是主体的那尊佛都极为……震撼。
尤其是那尊佛，和以往看到的唐卡佛像，从姿态比例上来说是完全一样的，但是看上去却更立体，更有神韵。
背景也是。
所以下午去镇上学习唐卡画的时候，他便悄悄地将那幅画也给带上了。
镇上有一个唐卡的培训班。
…。。