浅出，给学生等讲解了市场上的供求关系变化，学生斗胆，想再听一听陛下眼中的……「通货膨胀」！”
原本他也认为，大明宝钞、物价上涨这些问题，很难去进行一个准确的联系和解释，可现在却不一样了。
他觉得……
面前这位少帝，他能解释明白！！
所以现在，夏原吉没有别的想法，只是对这个复杂的问题其深层次原因的，纯粹的求知欲——因为他知道，天底下只怕只有面前这位少帝，能给他解惑了！
而对于夏原吉这一份几乎有些失了分寸的狂热。
郁新和古朴都不由稍稍侧目看了他一眼，没敢跟着接话。
他们可没忘记。
面前的少年再像学者，可他始终是一朝帝王。
谁敢让他做事？
“好！朕就喜欢你这样的人！求知，才会有探索，才会不断发现和学会新东西！才能更好地给朕、给大明实心办好实事！”
朱允熥向来是一个并不那么在意繁文礼节的人，他辛辛苦苦屎里淘金把这群人搜罗过来，就是要他们学东西。
夏原吉才正合他心意。
所以他也不吝赞赏。
夏原吉也反应过来自己之前的冒犯，不过面前的少帝也已经对自己表示了肯定，所以也只是后知后觉有些后怕，同时憨憨地挠着脑袋：“陛下谬赞了，是学生一时唐突了，陛下愿意垂怜学生，费些心神功夫讲解，便是学生毕生之幸了。”
一边说着，他的目光已经不自觉地飘到板子最中间，那个最复杂的坐标图了上去了。
这幅图最大，最复杂，他觉得答案约莫就在其中。
而另外一边的户部右侍郎郁新、兵部主事古朴二人，则是看着彼此交换了一个震惊的眼神。
夏原吉或许还没听明白。
可是他们这些官场上混最懂听弦外的意思——陛下刚刚说要夏原吉给他、给大明实心办事……给皇帝、给大明办事的是啥？不就是朝官么！这是要直接给这个国子监学生一个官身的意思啊！是天大的恩典！
想到这一点，郁新和古朴都在对方眼里看到了懊悔：奶奶的！错失进步良机了！！
“你果然很聪明。”朱允熥看到夏原吉盯着最关键的那一幅坐标关系图，当下脸上露出一丝满意的笑容，“你想的没错，「通货膨胀」，乃是朕给「大明宝钞这类纸币贬值，物价持续而普遍的上涨」这一现象进行的命名，至于其背后的深层次原因，正藏
…。。