课上，又是评讲试卷，周鸣讲得口干舌燥，喝了一口茶水，沿着过道慢慢踱步下来，目光落在张晨身上。作为育德教师，周鸣社会关系还是广，在外地位还是高，他虽然没有收到张晨家送的礼，但在很多亲戚朋友场合，周鸣已经把张晨家拿出来给自己扯虎皮做了很多大旗。
他可是关注着黄慧芬和张忠华的一举一动，黄慧芬的兰园项目火爆，一些饭局场合里，周鸣不止一次在席间或是直接宣扬，或是不动声色的说出那是自己学生家长的项目，总能收获饭局的一片恭维。他还打过包票，说是要买兰园的房子，找他能拿折扣之类的。
当然，周鸣倒也不认为这是空头许诺，因为他如果真的通过张晨对黄慧芬开口，估计还是可以要到的。
因此有了这么一个“势”，周鸣还是很乐意维持这个“势”，所以在学校里，对张晨可谓是“照顾有加”。
他目光放在张晨的那边，越看越加觉得此子非同凡响，家里怎么就起势了呢？以前觉得黄慧芬是个“奇葩”，天底下怎么会有这么轴的女人？结果没想到人家干了这么大的事业，到让周鸣反思了，是不是就是要这种个性的人，如果不是在社会上碰的头破血流，那就能干出一番事业来。
周鸣觉得真的可以观察观察。
“周老师！”而这个时候旁边一个女生怯生生举手，打断了他的放驰思想。
“周老师我这道函数求解有些搞不明白，你能不能帮我看一下。”
周鸣看过去，说话的女生叫覃艳，平时在班里成绩不大好，倒数二十，她其实也很努力，但就是成绩不见长，现在高中最后，她内心也很急，所以还是鼓起勇气询问周鸣，放在平常，她是属于被周鸣经常嘲讽的存在。
要说周鸣是以收礼定学生待遇，这只是周鸣鄙视链第一原则，除了收礼之外，自然还是成绩好的学生在他这里收到的待遇也会好一些，覃艳家里比较困难，不送礼，低了一层，同时成绩又不好，在周鸣这里又低了一层，而在这两种鄙视链之外，还有第三个鄙视链。那就是覃艳是个女生。
是，周鸣眼里就是重男轻女，成绩好家境好可能多看你两眼，像是覃艳这样成绩不好家境又不好的女生，周鸣简直就不带搭理的。
所以看到覃艳哪怕怯生生鼓足勇气问题，周鸣凑过去居高临下看了这个题一眼，随口就道：“这个题啊，你再好好想一下，你是做得来的，别什么时候总是想着投机取巧，自己能搞得明白，比讲一百遍都好！”
覃艳整张脸肉眼可
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