五年级的学生们再也按捺不住好奇，纷纷围了上来，变着方儿地跟莫兰她们打听严霜老师的教学细节。
“严老师是怎么训练你们的？直接就扔进斑斓原野了吗？”
“她是不是全程跟着？出手帮你们了吗？”
“你们都亲自猎杀过镜兽了吗？兽核技能的提取程度怎么样？严老师有没有指点什么诀窍？”
……
问题一个接一个，语气中充满了迫切想要吸取经验的渴望。
莫兰她们十二个人也被这突如其来的热情弄得有些措手不及，但多少带着点小骄傲，炫耀起了严霜老师对她们的安排。
从五年级学生口中，莫兰她们也了解到了往届探镜一班的进度。
一时间，明镜厅内充满了对严霜老师教学方式和教学成果的惊叹和议论。
斑斓原野传送门外的空间屏障内，严霜看着那群虽然狼狈却眼神发亮、正兴奋地“宣扬”着她“事迹”的学生，沉默了。
本来准备叫学生们回教室去，公布后面的教学安排的，现在她觉得还算了。
严霜悄悄地传送离开了明镜厅，莫兰回头看了一眼，她感觉到了熟悉的空间波动。
在斑斓原野的这段时间，莫兰经常会发现类似的波动，她知道那是严霜老师空间技能的波动。
大家又兴奋地和高年级生交流了一会儿，但迟迟没有等到严霜老师的正式出现。
极度的疲惫如同潮水般再次涌上，最终压倒了兴奋感。
“严老师可能有事吧？”
“累死了，我先回去了，骨头都要散架了。”
“我也是，得赶紧回去洗个热水澡，好好睡一觉！”
众人互相道别，约定好明天学校再见，便纷纷拖着疲惫不堪的身子，去学校外的公共传送厅，坐传送阵各自离开了。
传送阵的光芒散去，莫兰出现在自家安静而熟悉的传送室内。
然而，刚回到传送室，眼前的景象就让她微微一愣。
传送室一侧的家用信箱，此刻正大大地敞开着，里面塞满了东西，多到几乎要把信箱的铁皮外壳都撑爆了。
各种各样的纸张从里面溢出来，散落了一地。
有她订阅的各种报纸和刊物、颜色各异的缴费账单、以及大量花里胡彩的宣传广告单……而在这一片混乱的纸堆中，一个材质明显更厚实、边缘印着鹿鸣中学独特徽记的信封显得格外醒目。
莫兰弯腰，将
…。。