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赵程没有问那些老师原因，而是找了个时间，亲自去学堂外蹲守，悄咪咪的去跟踪那些逃学的学生。
然后他就知道了，不是所有的学生拿了课本，可以坐进教室里，再有学堂负担的一顿午食就可以安心读书了。
因为他们家里可能有一个嗷嗷待哺的弟弟妹妹，有一个重伤残疾的父母，或是生病的家人。
除了读书，他们还需要照顾家人，别人家的孩子在农忙假时就割完了麦子，种好了豆子，但他们家可能因为各种各样的原因做不到，所以他们就只能天没亮就出门播种，收割，拔草……
然后再急匆匆的跑回学堂里读书。
他们的父母家人会抱怨他们不该去读书，想让他们回家干活，一家之中，选出一个最聪明的来送到学堂里去就好了。
他们能坐到教室里，已经是里长、村老和老师们努力很久的结果了，要不是怕得罪大将军会被朝廷罚，他们肯定早把人带回去了。
虽然心痛，但赵程不得不考虑现实，于是提议赵含章改课制，除了甲乙两种课制外，还有晚课。
(本章完)