来。
「结尾时，他牵着老牛，喊着亲人的名字耕地，还唱着歌谣，可以看到，他很乐观。」
赵民的目光扫过学生们年轻的脸庞。
「我们作为旁观者，看福贵的一生觉得太苦了，苦得难以承受，但正如刚才那位同学说的，从福贵自己的角度出发，他拥有过短暂的团圆和温暖。
他回忆这些时，是有幸福感的，这种幸福感不是我们定义的快乐，而是一种存在过，经历过的充实感，他这一生过得很幸福，不是在其他人的感受中。」
教室很安静，学生们都在认真听着。
此刻学生们听到赵民的讲述後，对书的理解更加通透。
赵民继续就着书本里的内容，和学生们聊了起来。
时间一分一秒的过去，当到了最後，赵民看向学生们。
赵民转过身，在黑板上「活着」和「路过人间」之间划上了一个等号。
「我想，陆燃真正想让大家明白的或许是，别再纠结任何一件事，别纠结过去，别纠结痛苦，别纠结活着的意义。」
赵民的声音温和，却充满力量。
「活着，就是活着，这本书没有教你如何成功，如何快乐，如何摆脱困境，它只是告诉你，别想那麽多为什麽，既然生命还在，那就好好活着。」
学生们若有所思。
许多之前堵在心里的苦闷，似乎也化解了一些。
昨晚网上还有很多人说陆燃为什麽写一本这麽虐的，但从这个视角去看的话，反而给人以力量。「好了，这节课就到这里，下课吧。」
赵民刚说完，一个学生站起来大声问道：「老师，你觉得陆燃是不是明星里最会写书的？」教室里顿时哄堂大笑。
你把陆燃放在明星里面比，那不是欺负人吗？
赵民笑了笑：「他是不是明星里最会写书的我不清楚，但他绝对是会写书的人里面唱歌演戏最好的。」学生们再度笑起来。
还没等赵民离开，一些学生已经上了讲，和赵民继续探讨起来。
之前那个录视频的学生则迅速回到宿舍，将视频剪辑之後发到了抖手上。
靠着陆燃和活着这两个热门标签，网友们很快就刷到了视频。
赵民一出来，大家立刻认出。
「是赵民老师！他的书我上初中就看过！」
「文学泰斗啊赵老师！他也看《活着》了？」
「赵老师的解读有意思，给我打开了
…。。