往那清潭边走去，想一观这张老师家后院之景，有的则伸手去取那悬于书案上面笔架下的毛笔，想试一试古人的书写方式，但手直接穿过毛笔，无法取下握在手中。
老师将一切收入眼底，缓缓解释道：“即为虚拟，何来现实之说？这里一切造就，都离不开现实，顶多是欺骗眼睛罢了，这是让你们换一个环境学习，你们几个，回坐位上去！”
还在走向清潭的几人被点到之后，悻悻然的回到座位上。
这时，就有一位女同学好奇问道：“老师，那为什么我感觉有轻风拂过，跟那柳条飘荡的方向差不多呀！”是坐在赵惊羽前面的一位女同学。
“嗯…”老师此时已背对着学生们，在那眯着眼小声道：“还有这回事？好你个张大鼻子，说好的是断网程序呢？怎么还把其他的设备给连进来了？”
过了有一会儿，他转才过身来，咳了两声后，不紧不慢说道：“这应该是…”
“老师。”
“怎么了，小赵同学，不知道在别人说话的时候不能打断吗？”老师看着赵惊羽，严厉说道。
但在看见赵惊羽的小眼神一直往左边瞄，顿时明白了什么，他看向赵惊羽这里欣慰的笑了笑，然后再看向那位女同学：“小徐同学啊，这其实算是老师的失误，开启模拟的时候忘把窗给关了。”
他这转过身去，说道：“小助啊！”
“刘老师，请问有什么需要？”
“把外头的窗户给关了，随便把室内的模拟风开一下，设定嘛，就改为根据模拟空间内的那棵柳树，它那柳条往哪摆，就往哪吹，风力大小你看着定。”
“好的，刘老师，请稍等。”
不到几秒的时间，让徐姓同学感觉有风的窗口被关上了，而在学堂里则出现了穿堂而过的模拟风，配合上学堂旁的柳条飘荡，倒也相得益彰。
“好了，这样你们也能舒舒服服的复习了。”说着他便转过身去，鼓捣着自己的教案去了，边弄边说道：“门口的那几个同学，都进来吧！”
听到刘老师传出来的声音，易天高几人先是一愣，随即争先恐后般跑进教室内，看着这陌生学堂，都不自觉放慢了脚步。
“都回到自己的位置上，复习前几天的二模卷。”刘老师对着易天高几人说道。
“啊！”几人刚刚还挺兴奋的，听到这句话顿时垂头丧气起来。
“啊什么啊？想再出去站会？”
“不了不了！我们几个热爱学习！”
…。。