三大定律的延伸,比如天体物理学运动,克卜勒定律等。
李宝库听得如痴如醉。
罗清站在讲台上,对着下面的小不点问道「昨天李老师讲的牛顿第一定律,谁记得?」
最大的孩子点头,「我记得。」
「华华是吧。」罗清点了点头,「背!」
华华:「物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。」
罗清点点头:「很好,那谁能举个例子?」
没人说话。
罗清拿起一个粉笔头,放在讲台上。
「这个粉笔头,现在静止。为什麽静止?」
一个女孩举手:「因为它不想动?」
孩子们哄堂大笑
罗清继续问:「那它什麽时候会动?」
「你推它的时候。」
「对。我推它,就是给了它一个力。没有力,它就保持静止。」罗清又拿起一个纸团,扔出去,「纸团在空中飞,最後落在地上。为什麽落在地上?」
最大的孩子又举手:「因为地球在拉它。」
「对。地球的拉力,就是重力。这个力改变了它的运动状态。」罗清在黑板上写下:力是改变物体运动状态的原因。
「记住这句话。以後你们学物理,会一直用到它。」
大孩子们低头在本子上抄,小孩子们则迎来了期待许久的罗清的口语化讲解,很快也搞明白了牛顿第一定律的含义,就连那个四岁的小孩,都提前进入了客观主体阶段,知道东西动的原因是有人推,没人推就不动。
第二天同样如此,只不过,由於要做午饭,因此李宝库不可能一直待在罗清的小课堂里。
在给学生们讲课的时候,罗清常常能听见外面的咳嗽声。
罗清走到窗边,往外看了一眼。院子里,李宝库正坐在灶台前烧火,一边烧一边咳嗽。咳嗽声闷闷的,隔着一层窗户纸传进来,听不太清,但能感觉到他在用力忍着。
罗清皱了皱眉。
不对劲。
罗清将李宝库的症状默默记了下来,打算出去後,找几个相熟的医学生问问情况。
日子一天天过去。
罗清每天早上被驴叫醒,和李宝库一起吃早饭,然後上课。上午语文数学,下午物理自然,晚上自己研究研究本科毕业论文,这论文是要帮王教授争取长江的,不能马虎。
罗清偶尔还去村里转转。
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