仁义礼智信”五个部分,互相交叉讲解,强化记忆。
对于太子这个年纪的孩子来说,这样的讲解要比直接背书要容易理解太多了。
此外太子对于《帝鉴图说》的内容也掌握的不错,对于历代帝王的得失都能掌握。
隆庆皇帝又问道:
“苏子霖又用了什么好办法?”
朱翊钧说道:
“苏师傅说,历代为政之得失,莫过于‘以此兴以此亡’。”
“如唐之府兵均田制,唐以此夺天下,也以此政败坏而衰亡。”
“任何朝代刚立国的时候,政令、军事、税制都有定制,后世能如父皇这样,居安思危,及时变法的,就是中兴明君。”
“循规蹈矩,也算守成之主。”
“虚耗国力,骄奢淫逸的,就是昏聩之君了。”
听完之后,隆庆皇帝十分高兴,下令赏赐詹事府官员,又给苏泽赐金奖励。
等送走太子后,冯保接到皇帝旨意,设立国子监预科!
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