“呵呵，真别说。”
“卫红穿着常服往那一站，还真有点知识分子的气质了！”
“像是那么个教了一辈子书的老教员！”
台下。
黄勇脸上挂着浅浅的笑意，一边注视着台上的赵卫红，一边和坐在身旁的晏文渊，轻声交谈着。
且不论赵卫红的授课水平如何。
至少赵卫红丝毫没有怯场，甚至还牢牢地把控住了课堂上的节奏。
想想也是。
赵卫红是什么人？
和魏副首长坐在一张桌子上吃过饭，孤身一人堵住了jun区副SL，差点没逼着人家去剃头！
还当着全jun几百号初中高级指挥员的面，做过报告。
眼下不过是区区一教室的学员，外加几十个校领导而已。
对比赵卫红经历过的“大风大浪”，这场面当真是不值一提！
“话别说的太早。”
“光用气势，有什么用？”
“课堂上可不是打仗的地方！”
“还是要看能不能把课讲明白！”
此刻，晏文渊一扫平日里面对赵卫红时的和善模样，不苟言笑。
他那双仿佛能够洞悉世间万物的苍老眼眸，此刻更是折射出一股十分严肃，令人心惊的目光。
这就是晏文渊对于课堂的敬重，对于知识的敬重。
只要到了课堂上，晏文渊的眼里，就没了所谓的“亲疏远近。”
晏文渊此刻所在意的，只有赵卫红能不能为在场的所有人，呈上一场无可挑剔的理论课，甚至是示范课！
尽管让赵卫红担任教员的想法，是晏文渊提议的。
并且晏文渊的到来，多多少少也存了一些帮赵卫红“撑场子”的想法。
但如果赵卫红在讲课的过程中出现问题，那晏文渊一样会在事后，毫不留情的指出来！
这不光是为在场接受教育的各位学员负责，也是为了赵卫红负责！
甚至在心里，晏文渊已经做好了赵卫红“搞砸”第一节课的准备。
不是晏文渊不信任赵卫红的能力。
若是如此，晏文渊就不可能顶着魏副首长的压力，一而再，再而三的申请让赵卫红，来当这门课的教员。
赵卫红的理论功底，毋庸置疑！
但自身的本事强不强，跟能不能把课上好，学生教好，那是两码事。
这个道理，在
…。。