特的指点，一定要认真倾听和讨教。
据说是因为福吉那个总是给人感觉很无能的部长，他在听从洛哈特随口指点的方向练习一道泡头咒，据说效果极其好。
但怎么个好，很少人知道，只是听说很厉害。
福吉这样的人都可以，其他人自然也会心动的。
事实上有些人就是以学生讨教的名义，偷偷让自己的孩子拿着他们的问题去请教洛哈特教授。
魔法大师的指导啊，极为难得的。
就问，如今霍格沃茨魔法学校的学生，还能有几人能得到邓布利多的亲自指点？没有，就连哈利·波特这个所谓‘救世主’都没有。
“我该怎么做？”唐克斯激动了起来。
“就是让魔力自然而然地本能地遵循自己的意志表达出来啊。”洛哈特说完看着唐克斯有些迷茫的表情，突然反应过来想要做到这件事恐怕还真有点困难。
嗯，可能对唐克斯来说非常困难。
他皱眉思索着，“直面自我内心施法这种事确实有些难度，你可以先从你情绪激动的时候尝试，比如愤怒，你试着绷紧面部不让自己做出任何表情，不去说任何愤怒的话，然后让这股愤怒用你的头发颜色表达出来，把它当做是你的表情。”
他说了一大堆，不断地降低着理解的难度，以期待倾听者更容易听懂并照着做久能够完成。
唐克斯似懂非懂，开始回想起一些不好的事，去想那种一想起来就好气的事，然而头发颜色并没有任何变化。
就在这时，卢平跟着他父母走了过来，“洛哈特教授，我……”
他的话还没有说完，坐在一旁的唐克斯头发陡然变成粉红色，吓了他一跳。
“！！！”
卢平愣了一下，随即有些警惕地左右张望，紧张地劝诫着，“最好不要在麻瓜这么多的地方施法，特别是有可能存在摄像头的地方！”
唐克斯的脸瞬间变得涨红，这本来应该是她这个傲罗警告别人的话才对。
“哈哈哈……”洛哈特在旁笑了起来，促狭的笑声让唐克斯都有些绷不住了。
“刚刚还没有好好介绍呢，这位是尼法朵拉·唐克斯，魔法部傲罗办公室的成员……”
洛哈特介绍着，愕然停下话语，看着卢平一副其实早就认识但很有礼貌不打断他说话的样子，“你们认识？”
“上次学校火车被攻击的事件，在那里认识的。”（196章）
卢平不
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