里的思想透过声音或文字的形式呈现。
“那个内在要表达的东西，才是语言最开始的地方。但是它有可能用各种方式去修饰、比喻，甚至是隐喻。
“你或许看懂字面上的意思，但是文字背后的思想，你真的读懂了吗？然后第三个层次的思考，就是去比较和分析这个作者所表达的内容。
“里头有没有谬误？有没有误导？没有搞清楚这些，人家在骂你的时候，你会不会以为自己被夸奖了而感到开心？”
斯凯一脸不明白。“为什么要做到这种程度？不知道就不知道了，那又如何？”
“可是你的对手很擅长这种事情喔。”格温神神秘秘地拿出另一本书，《来自异文化的爱情》。
“这是……？”斯凯不解。
“看看作者是谁。”
“亨利·布朗……是我想的那个亨利·布朗吗？”斯凯讶异地瞪着双眼。
“是的，就是他喔。躺在外头沙发上的那个人。”格温随手从自己作过笔记的页面，指出自己喜欢的句子让斯凯阅读。同时说道：
“虽然他自己在自序中有说，这是一部翻译作品。但是能用这么美丽的文字，写下这种让人怦然心动的句子，你可不能说他的文字功力很差。
“那么你想跟这样一个人吵架的时候，你不怕被他用一些高明的语文技巧贬低，但是自己却傻傻的什么意思都听不出来吗？”
挣扎片刻，斯凯一脸牙酸的模样，说：“好吧，我们来读语文。”
格温胜利数加一，少女洋洋得意。