雕，一副绢本设色的画卷，相互映照。非常可惜，阎立本的手稿，已经在漫长的时光当中损毁，如今留存的，是金代画家赵霖的创作……
沈乐画几笔，仰头回忆一下，再画几笔，再仰头回忆一下。曾经教过他一点绘画的张教授忍不住了：
“你这用笔方法不对啊！国画里绘画战马，你不要老是想着素描，想着肌肉骨骼结构，你要抓线条，抓神韵！
这里应该用铁线描……这里鬃毛飞扬，应该用游丝描……还有，注意笔锋的提按转折……”
可怜沈乐有限的一点国画功底，刚刚够拿来修复古画，还是水准不怎么样、珍贵程度非常可怜的古画。
像昭陵六骏画像这种东西，他就是再练十年，专职练国画，都轮不到他来上手。这会儿被张老师手把手一教，线条左一扭，右一扭，坏了！
越画越糟糕了……
沈乐头上冒汗。他定神想了想，索性扔下宣纸毛笔，抓了一块画板、一支铅笔，刷刷刷记录。
记录他在战场上看到的青骓和什伐赤，骄傲飞扬，唯我独尊的状态；
记录它们扬蹄飞奔，在战场上狂飙突进的样子；
记录它们奄奄一息，还用温柔的目光看着主人，凝望主人到最后一刻的样子……
记下来，赶紧记下来。虽然在瓷塔的记忆当中，他已经画过很多次了，甚至尝试刻过石雕了，但是，那些东西带不到现实当中——
还是要趁着回到现代，记忆没有完全消褪的时候，记录下它们最鲜活、最真实的模样！
铅笔在纸上刷刷移动。只挪了几下，张教授就已经闭嘴，全神贯注地看。
看着沈乐的笔触，先是流畅，再是迟疑，一会儿又散乱下来，过了一会儿又变成流畅，情不自禁嘀咕：
“你画得，倒像是看到过这两匹马一样……”
沈乐一声也不敢吭，完全不敢跟着点头，表示我确实看到过。两位教授看了一会儿，相互对个眼神，各自铺开一张大纸，开始泼墨挥毫：
按照沈乐画出来的铅笔稿，想象、摹写，以唐代风格的笔触，画出那一匹匹奔腾的骏马。
一个用水墨，一个用工笔重彩，画完了，再按照昭陵六骏石雕的线稿风格，重新细细勾勒一版……
沈乐埋头画了足足两三个小时，才把他记忆中的图景，一张一张画出来。这边放下笔，那边，张老师便揪他过去看：
“你看，这里的线条，如果用国画表现的话，应该
…。。