“第二点，在我看来啊，就是要评价一下，它虽然普通，但是是否值得信任？也就是它的内容有没有错误。只要内容没有什么问题，那它和其他的医科书籍，本质上来说就没有什么区别。换成其他值得信任的医科书籍，不同样是有人学完了还是个庸医？问题不在书上面，而在‘人’身上嘛。”
此言一出，大家茅塞顿开！
对啊，别管那么多，首先看这书的基础有没有问题，也就是内容有没有谬误不就行了？
如果内容没有谬误，那这至少是一本合格的常见病医疗手册，虽然它没什么高深的内容。
“对对对，这话在理，首先看它对不对，这才是真的。看来潜意识里，我还是受这书内容非常质朴的影响，忘记这个最基本的东西了。”
“是啊，这个事情，值得自我检讨。”
“有道理，先看内容对不对就完事儿了嘛，别的都往后放放。”
对于樊老师和京二医的兰主任来说，他们请这堆人过来，就是要确定这书的对错，至于怎么用，那是下一步的事情。
这些人其实都是他们两各自学校、医院的教职工和医生，要说影响这东西的发展，其实没有这个能力，这个小范围的鉴定，也不是为了这个事情服务的，级别也不够。
眼看着大家高兴了半天，终于是走上了正轨，他们俩也很高兴。
看内容对不对，这就方便多了，这里的可都是各科的医生，中医西医各个门类齐全。
要是那种太先进的或者全新的医疗技术，要他们鉴定对错，还真不好说，但是恰好，这套资料里，基本上没有这种东西。
也不是完全没有，比如海姆立克急救法就是全新的，但是这东西的效果是得到证实的，没问题，至少有起效的概率，医疗手段，都是只有概率，不能100%保证的。
各位医生、老师，分工合作，各自拿着各自专业的内容，仔细的看了起来。
还别说，这套材料，内容挺齐全的，现场的同志们，基本上都分到了一部分。
有的很快，比如负责《常见中草药》章节的，他就贼快，虽然按理来说，他的那部分，内容很多，而且中草药的图谱得一个一个对比，甚至有的急切之间，他们自己都不见得能全部想起来。
但是这套材料关于中草药的部分，有个非常有利于他们辨别的点。
那就是这东西都是有来历的，而且非常明确。
在各个词条里，娄晓娥都非
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