一刻钟后，所有教习都老实了。
躲沈念的目光，就像做错事的学生躲着先生。
沈念对他们的把柄如数家珍，外加言出的都是实情，他们还如何论辩？
甚至连钻牛角尖辩治国之道的机会都没有。
打铁还需自身硬，然而他们没有一个能硬起来。
沈念缓了缓。
见无教习再站出来，当即开始用训诫稿上的文字总结。
“诸位教习，言耕者众，执耒者寡，驰于空想，骛于虚声，有何用哉？”
“若喜讲学，便钻研学问，务新求变，莫再想那高官厚禄！”
“若求高官厚禄，便观民情，习政事，焚膏继晷，研习富国富民之策！”
“若欲著书立说，请先立德，大言炎炎，小言詹詹，妄议朝政，误国害民！”
“若心向田园，喜酒色美食，不如退位让贤，返乡归去……”
此话若只是纯粹从沈念口里说出，还未有太大杀伤力，然当下他后面站着的是三位阁老。
此次只是训诫。
若知而不改，下次可能就是廷杖，就是罢黜了。
这一刻。
张居正一脸轻松，缓缓捋着他的美须。
他就欣赏沈念这股天不怕地不怕的劲头，若朝堂青年官员都如沈念这般，他就不会那么疲累了！
吕调阳与张四维对沈念的表现也甚是满意。
这类训诫，就适合沈念这类级别的官员讲。
沈念与他们职位相近，然年轻，有才干，更有前途，以师者的语气，言之凿凿地训斥他们，使得训诫的侮辱性与杀伤力倍增。
若阁老们来训诫，说太轻了，无用；说太重，就要打板子、砍脑袋了！
沈念对付完这些教习后，看向众监生，训诫他们，就需换一种方式了。
……
注：金莲饮酒：“少顷，西门庆又脱下她一只绣花鞋，擎在手里，放一杯酒在内，吃鞋杯耍子。”见《金瓶梅》第六回。