“我想加快实验班同学的学习进度。”
谢威知道李瑞一直防着自己在他最想不到的情况下提出经费需求，心中无奈，老头根本就不给自直接说出来的经费。
在他说出目的后，李瑞只是盯着他，也不接话。
“大一学习公共课跟少量专业基础课，在大二就开始以专业基础课、专业课为主。而实验班跟其他有着明确专业划分的班级不同……”
李瑞眉头拧到了一起。
之前不也是谢威说实验班的人学习能力强，没有必要先划分专业，让大家先接触各方面的专业基础，然后再选专业？
不是说什么跨学科？
现在又拿这来说事儿！
怕是先给自己提出一个非常难以办到的，然后再开口要钱……
“我是这样想的，先调查统计一下同学的兴趣，如果他们没有明确的目标，就由学校给安排专业……不过，需要学校安排经验丰富的导师……”
“没问题！”
李瑞毫不犹豫就答应了。
安排导师嘛！
学校导师也不少，反正平时不只是搞课题研究，同样需要带学生的。
对于导师来说，一只羊是赶，一群羊也是赶。
“那行，到时候我跟罗主任沟通一下，由他先搞个方案，您看如何？”
“没问题！罗阳是教导主任，这也是他该干的事情。”
李瑞只想快点把谢威打发走，生怕这小子再话锋一转，说这是什么探索项目，需要配套的经费。
见李瑞痛快地答应，谢威并没有就此离开。
“还有事？”
李瑞不满了。
不想跟谢威这样披着年轻人面皮，套路多得不行的阴险家伙打交道。
可没办法。
学生是自己的。
“校长，我怕罗主任不相信，要不您给批个条子，再盖个章？”
李瑞二话没说，直接就写了一个条子，然后从裤兜里掏出公章，哈了一口气盖在条子上。
谢威拿着盖了公章的条子，没有再停留片刻，直接转身就走。
看着他行云流水的动作，李校长愣了好一阵，一时间不知道谢威是不是会很快转身。
直到谢威的身影消失在门口好一阵，袁振越拿着一批文件进来，他才回过神来，长出了一口气。
“果然，我就知道你去找他没问题！”
看到手里的批条，
…。。