是否有能力，承担此次共享式教学。
换句话说，那就是没指望他能真的答完。
老校长大半夜带着人盯着阅卷，就是因为中培背后有人等着消息。
这次中级培训，说是总政组织的没错，说是总参组织的也没毛病。
反正就是要拿京都军区，来做这一次的实验。
至于请假的事，徐鸿一开始还真没觉得李亚钟这老头子这么倔，共享式教学又不是担任主教员。
把其他学员先筛选一遍，按照徐鸿的想法，差不多得十几天，毕竟好几百人呢。
谁成想。
这老头不光倔，他还很拼，晚上十一点了都不去睡。
一直在多媒体会议室内盯着，亲自上场阅卷。
李亚钟带着老花镜，一张张的看，试卷属于系统自动排列生成，没办法对照固定答案。
并且这么严谨的事，也不敢放松，审核严肃程度不亚于高考。
李老头足足看了几个小时，抬头看向旁边墙上挂的钟表，他眉头紧锁着叹了口气。
好半晌才扭头问道:“第三批淘汰的都通知下去了吧？”
“是，校长，都通知过了。”
其中一名干部起身回应。
“嗯，坐下吧，看下交卷记录，查查姓陈那小子答完没。”
询问过后，李老头压根不认为陈默能这么快交卷。
那些题是他联合陆院的张津南副院长，罗耀武战役学主任，以及陆指数名战役学教授，综合出的题目。
这些题有专门的人员审核，评估。
他们推算出，所有题目加起来能让陈默完成百分之六十，也就是过了及格线。
那就说明这小子，去年看那么多毕业论文，还有陆院战役战术课题，算是没白看。
理解能力和运用能力都不差，他们搞学术的人，自然有属于自己的评审标准。
李老头端起水杯，抿了口热茶，悠哉悠哉的等着回应。
按照他的估算，陈默这时候应该没交卷，题他看过，就算学术没有固定答案，也必然够这小子吃个苦头。
可等着等着。
多媒体会议室大屏幕上，带着陈默学号，军官号，姓名的答卷突然被投影上去。
刚才回应的干部起身道:“校长，陈营长的试卷在二十分钟前已经交卷了。”
“哦？”
“这么急躁？”
…。。