“对，笔袋。我看有制图课，就带了套画图工具，用这个装着方便。”唐植桐乐呵呵的解释道，所谓的画图工具是征用的凤珍的，唐植桐答应下午给她带回一套新的回去，算是交换。
“好家伙，挺别致的。哪买的？”路坚有点眼馋，他来读大学带的东西跟唐植桐差不多，也是没想到有这种课程。
“嘿嘿，我爱人自己做的。我让她再做一個，明儿给你拿过来。”唐植桐将自己的文具袋递给路坚体验一下手感。
“那可得先说好，白给的我可不要，得给钱。”路坚摩挲着文具袋，虽然是拼接，但毕竟是真材实料的皮子，质感没的说。
“哈哈，那感情好，没想到还能有钱赚。”唐植桐没有拒绝，踩缝纫机能换来钱，想必会让小王同学有满足感吧？路坚的认同说明这东西有市场，更坚定了唐植桐找岳母推广此类小玩意的决心。
两人聊着，从教室里拿上课本，去大教室上大课。
之所以叫大教室，是因为这间教室比普通教室大，里面的桌凳呈阶梯状排列，保证即便是身高矮的同学坐后排也能看到老师黑板上的板书。
所谓的大课，就是将好几个班的同学集中起来一起学习相同的课程。
唐植桐不知道这种做法起源于什么时候什么地方，但几十年后的大学依旧在沿用，而且是世界范围内的那种。
大学课堂与中小学不同，老师进来后没人喊起立，老师先简单的做了一下自我介绍。
让唐植桐比较意外的是，上课老师直接说自己是高两级的师哥，由于这两年急速扩招，学校里缺少授课老师，由他来暂代数学课老师。
路坚等人态度比较随意，进了大教室就躲在了教室最后一排。
都是来进修镀金的，重点并不在于学习成绩多好，哪怕不读完全程，中途肄业，回去也是大学生身份……
两节课下来，唐植桐感觉还成，虽然自己在学校里学的东西都已经还给老师，但再一次拿起课本，跟着老师捋一遍，也都能听懂。
“593班的同学，一会回一下教室，有事情要公布。”在老师宣布下课后，唐植桐趁还没有同学离开，大声吆喝了一句。
没办法不吆喝，教室大，自己班同学坐的又比较分散，女生坐在前排，其他同学三三两两的坐中间，像路坚六人主动选择坐后排的非常少。
听到唐植桐吆喝，有些其他班的同学比较诧异，抬头看是什么人大声喧哗。
唐植桐一副
…。。