在地铁上站了许久，也不知道该怎么开头，那就这样开头吧。毕竟，这就是我的写作风格。
进入小段模式：
第一小段：
把注意力放在体验感而非结果上，人是真的会慢慢慢慢松弛下来。不要觉得没到终点就一无所得，这一路上你遇到的人、吹过的风、看过的日落和喝过的酒，都会变成你区别于旁人的独一无二的收藏。——友野信
我当时一看到这一段话就非常喜欢，因为这和我的座右铭“没有什么是白费的。”非常相似。
但真正吸引我的，是第一句：把注意力放在体验感而非结果上。
确实，在生活中，越在意结果，越容易事与愿违。而且，还体验不到本应该能体验到的快乐。
我现在就还做不到这种境界，换言之，就是我做一件事就很在乎这件事带给我的反馈，也就是结果。比如写东东，我也会在意，在意看的人多不多。所以，很多时候，我写东东的心境并不是完全的纯净，是带有杂念的。自然地，我越在意，就越难体验到写东东的快乐。
写东东，就是要把心思放在想表达的内容上，并且沉浸当中，忘却时间的流逝，忘掉周围的一切，才能体验到写作的那种快乐！
我小学二年级的时候，很多哲理都不懂，但如今看似懂了不少哲理的我却不如那时的我。
因为那时的我，虽然不懂，但却真的实践了那些哲理。学习时就认真学习，学习完了之后就全身心投入地玩，从来没有想过未来的日子要怎样，最多就是期待放暑假寒假而已。
所以那时的我就不知不觉地拿到了全班第一名，刚知道自己得了第一名时，脑袋也是懵懵的，因为当时在课间休息的我正在和同学玩游戏。
该学习就学习，该玩就玩，考试考完了就全身心地投入到假期，从不想自己可能得到多少分。
奇迹就是这么自然，小学二年级就是我整个学业生涯的巅峰！
但拿了第一名之后，内心开始骄傲了，从此，学习也不再纯粹，总会想自己可能考多少分。就连玩，也不是全身心地投入了，会带有很多复杂的念头。
就这样逐渐地累积，我的学习成绩就开始一直退步了，哪怕看起来很认真学习，也没法重现读二年级时的辉煌了。
那种在乎结果的心理，至今都存在着。
所以啊，现在的我，在心态这方面，还真的比不上二年级的我。
把注意力放在体验感而非结果上，看起
…。。