于文雅的，现在也不适合。
所以干脆简单一点，至少孩子上学后，不会因为名字太复杂，从而对学习产生厌恶。
后世很多父母，恨不得把汉语里笔画最复杂的字眼，给自家孩子当名字。
以此来彰显独一无二。
却是没有想过，孩子上幼儿园，小学，别人家孩子叫丁一，你家孩子叫饕餮，你让孩子崩不崩溃？
幼儿园还没毕业，就得面对大学难度的词语。
“生亦何欢，死亦何苦？”何媛卖弄了一下文采，却是皱了皱眉。
这个字单论，肯定是好寓意，但跟“何”这个姓结合起来，却是有点反方向的意思。
“那你给弟弟取一个，爸爸没文化。”何雨柱干脆破罐子破摔，完全不管了。
这中间自然有刘婷的白眼，何雨柱也不搭理。
现在生了儿子，任务了结，何雨柱的腰也算直起来了。
以后再也不用担心，刘婷会拿再要一个的说法吓唬于他。
“知行守一，就叫何守一吧！”何媛是初中生，现在中学也是有点小乱，大多数学生或者学生家长，想的是给自家孩子找关系弄工作，留在家里。
或者就是不得不下去的，也会考虑去哪边乡下生活条件比较好，有熟人照顾啥的。
对学习上，真就是不怎么用心。
所以何媛这段时间的学习全靠自学，在何家书房，自己看一些书。
也就养成了出口成章的毛病。
“何守一，这名字我怎么感觉这么熟呢？”何雨柱又迟疑了。