了起来“孤独，应该说是当代青年特有的一种感情，有些时候真的是没来由的，别人无法企及的，然而你们要学会克服它，还有去享受它。”
“老师，你有什么处理孤独的窍门吗？”有个学生问道。
“没有，”周若成很坦然的回答“你只能慢慢的去忍受，慢慢的习惯，这就是所谓的成长。”
“这家伙，这会儿又开始上哲学课了吗？”林逸轩有些无奈的说道。
“也只有这样靠着自己过人的才学和亲近的方式才能走到学生们心里去，一样的能让学生们学会些东西。”江雪评价道。
“那好了，接下来也是第三点。”周若成又开始介绍起作品来，“不过这第三点与其说是主题都不如说是艺术特色，这是作者独有的，来自于村上春树的特色。”
《挪威的森林》本是披头士的歌曲，书中主角直子每听此曲必觉得自己一个孤零零地迷失在又寒又冻的森林深处，这正是年轻必经的彷徨、恐惧、摸索、迷惑的表征。男主角渡边多次想拯救在自我迷失中的直子，但有时甚至他也迷失了方向。生活在都市中的年轻一代，在都市空间愈狭小与人的疏离愈大的对比中，令他们失去与人接触的欲望，恰是年轻一代避免受伤的保护罩。以一个个片断相连接，但并不使人觉得杂乱无章。“许许多多日常生活的片断——在眼前掠过，唤起熟悉亲切的气氛，让人产生心领神会的共鸣”。气氛存在于片断中，或夹杂在片断与片断的留白里。“文字清丽雅致，笔触自然流畅，片断的接续并不妨碍流畅，反而更添加弹性，产生的效果”。中的人物都带着“都市化的标识”，人物的背景十分简单，没有错综复杂的人际关系，主人公喜爱的爵士乐曲不断出现，总是直接引用某个作家笔下的话语来表达情绪，使得人物平面化、符号化。
“也只有最简单的，才能最陷入人心。”周若成说道。
“说了这么多，又有谁能够好好的总结一下我刚才说的文章的中心思想呢？”周若成对着在场的众多学生们问道。
自然是有不少学生举手。
“啊。。。你们还是这么积极啊？先说好啊，今天我就只问一个学生啊。”周若成说道。
“老师！我！”一个响亮然而又熟悉的声音传到了周若成的耳朵里。
周若成抬头，也是看见了一个姑娘正死死的盯着自己。
周若成记起来了。。。这不是那个九班的，叫什么来着？差点把她和王洛凝搞错的姑娘。
也就是因为这个
…。。