姜芃姬也应允了，但针对如何挑选学生入仕，她却有自己的想法。
“布局多年，分科取士终于能提上日程了。”
一上来就提出通过系统的考试选拔人才，广大士族还不原地爆炸？
现在提出分科取士的概念，这些家伙想哔哔也不能影响结果。
一来姜芃姬羽翼丰满，反对的士族根本没有能耐跟她硬碰硬，谁敢在她面前说个不字，她就让对方“天凉X破”；二来，姜芃姬建立金鳞阁图书馆那年便用了类似考核的方式，选择性征辟。士族起初还跳脚厉害，但因为规模小，每一回征辟的人也不是很多，他们的反对也只是雷声大点雨声小点；三来，有了这些年的积累，通过金鳞阁征辟的基层、中层形成一定规模，他们的声音不再是声如蚊呐，尽管无法与士族硬碰硬，但也是一股不小的力量。
姜芃姬若是提出分科取士，这些人最没资格反对，哪怕不支持也不会跳出来给她添堵。
最后，姜芃姬这些年一直帮金鳞书院营造正面形象。
书院的学生早成了一道别致的风景，百姓对他们的接受度很高。
除了金鳞书院主院，姜芃姬又以民间招标的方式，陆陆续续在各州各郡建立了二十二所分院。因为管理得当，姜芃姬亲善庶民的同时，又笼络了少部分小士族和普通庶族，金鳞书院的影响力不可同日而语。如今，第一批学生要毕业了，他们的归宿必然会引起广大关注。
在外人看来，这些学生是姜芃姬倾注多年心血的，肯定不会让肥水流了外人田。
事实却是，姜芃姬驳回了全部征辟的建议。
“人的天赋有三六九等，有人天才却浪费老天爷赏的这口饭，有人愚钝却勤勉好学。若是全部征辟，一视同仁，那么他们苦学的意义在哪里？进了金鳞书院混到最高年级就能稳稳出仕，日后还有谁会费心苦学？”姜芃姬义正辞严地驳斥了提出这个馊主意的家伙，没有股念旧情，哪怕这位名儒为金鳞书院的建设和发展贡献了很大的力量，但该驳斥还是要驳斥。
她要让所有学生都知道，出仕没有这么简单，唯有优胜者方能脱颖而出。
于是，她顺势提出了分科取士的概念。
有了之前的诸多布局，这一概念并未遭到太大反对。
哪怕有人反对，也是敢怒不敢言。
分科取士是大事儿，姜芃姬打算亲自主持，一来以示郑重，二来也能震慑宵小，三来也能跟金鳞书院的大佬商讨分科取士的具体事宜。第一届科
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