单的计算。
别看这些不起眼的棍子，在古代数学史上立有大功，它们的使用看似简单，实际上经历了一个满场的历史过程。
在算筹计算法中，有竖横两种排列方式：
1到4，就是竖着摆放1到4根木棍。
5，横着摆放1根木棍。
6到9，先横着摆放1根木棍，然后在上面在竖着摆放1到4根木棍，相当于在5的基础上加上了1到4。
至于0，遇到0就清空地上的木棍。
它的计数方法也很特别，个位竖着摆放棍子，十位横着摆放棍子，百位再竖摆，千位再横摆，万位再竖摆……依次类推。
有一句算筹计数法则：凡算其法，先识其位，一个位）纵十百位）横，百立千僵，千十相往，万百担当。
也就是，用这种方法计数的时候，一个数字就要用众多的木棍来摆放，这样才能表示出它的意思，看上去非常麻烦。
而阿拉伯数字就完美地避免了这一缺，它同样也是十进位的算法，这样使得那些士子们非常好理解，又不用摆棍子那么麻烦。
况且，阿拉伯数字与传统的大写字母一一对应，这样可以清晰地书写下来，一目了然，其优越性显而易见。
至于加减法则的发布，更是被京城的士子奉为算法的宝典，这使得明新居士在京城士子中的名头达到了一个新的高度。
有些士子和监生甚至跑来明新馆想要求教明新居士，齐福将他们劝走，表示一个月后将有一场考试，如果他们能娴熟地运用阿拉伯数字和加减法则，那么明月居士会教给他们更深一层的运算法则。
这使得不少士子和监生跃跃欲试，卯足了劲想要通过考试，一睹明月居士的庐山真面目，李云天成功地调动了这些士子和监生的兴趣。一