这是压舱石，是稳人心，稳朝局，减少内斗的核心举措！
顾正臣知道这事太过敏感，自己作为外臣不应该参与进去。
但是——
历史上，朱雄英死了，朱标也死了。
朱元璋孙辈里面，已经没有厉害的了，选了个朱允炆上来，结果他连哪个官员说得对，哪个官员说的不对，哪个官员的话对大局最为有利都分不清楚，手段也不行，该狠的时候不狠，朱老四都入城了，他倒想起来杀妻子孩子了……
顾正臣定了定心神，言道：“臣的意思是，既要确定太子，皇太孙，也不宜放松对其他皇子的教导，尤其是二皇子、二皇孙的教导。这并非动摇国本，也不是公开表达对其他皇子的宠溺与偏爱。”
“而是大明需要一个备份策略，以确保皇权传承时，一旦——继承人出了问题，不至于措手不及，临时选上来的皇子没有能力来处理政务，也没有智慧治理国事。”
“或者说，所有皇子、所有皇孙，都应该一视同仁，进行普遍性的高素质教育，教育不是让他们内斗，不是让他们争夺权力，而是让他们清楚责任与担当，知晓朝廷运作的本质……”
朱标终于将这番话听了进去。
寿命这东西，确实不好说，也不是人可以定的，万一中途出了点问题，继承人没了呢？
朱标浑身发冷，目光中透着几分急切：“顾先生该不会是想说——雄英他，他寿命不长吧？”
顾正臣从马克思那里得知了不少未来事，这些未来里面，到底有没有自己与朱雄英的命运，他不张嘴，谁都不知道！
顾正臣避开了朱标的目光：“臣只是提一个意见，希望皇室重视所有子弟的教育，这样一来，太子还是太子，其他皇子还是其他皇子，地位该稳固的稳固，纵然有人出了问题，朝廷也不至于陷入无人可用，继承人能力平庸的地步……”
朱标心头沉重，移了一步，对上了顾正臣的目光：“雄英乃是孤最为器重的孩子，与顾治平可以说是一起长大的兄弟——”
顾正臣摇头，轻声道：“殿下多虑了，雄英那孩子好得很，至于他的寿，臣是真的不知，恩师教导只是一些事件，哪会具体到人的寿命？臣只是认为——”
“皇孙朱允炆，包括其他皇孙，都需要更多学习与锻炼，全送去格物学院，而不应该留在东宫！若是自殿下开始确定下规矩，所有皇子，多少岁之后，必须进修格物学院课程，必须修习到什么程度才能结业……”
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