大方，“你们明日在台下站一站，我带你们三步。”
他们约好明日。离开戏台时，日头已斜。
旧学府门前的红绳被摸得更光，绳上那一个个孩子系的小结被大人悄悄抚平，抚平后又被孩子拉歪，再抚平。
门上的鞋今日又多了一双，是挑担的那位娘们儿的，鞋头旧，鞋帮新，鞋底密密的草纹像田里的沟。
“王爷。”韩定带着三名新来的学生匆匆来，眼里兴奋，“我们在路上看了你们的红绳，路口有一个木桩，许多人会在那里慢。学生们说，要不要把‘站、走、收、让、转、停、缓’七个字刻在太学院门里，每个字下放一枚小凹，让人出门前摸一下。”
“别刻字。”朱瀚道，“字在书上，意在脚下。你们刻板、刻形、刻沟、刻结。把字放回你们的讲房里，在门外只放摸得见的东西。”
韩定一怔，随即大笑：“是。”
暮色合拢。朱元璋照例最后离开。
他把手在红绳上从一头摸到另一头，停在那个糖画摊主描的小小甜圈上，指腹一转，似乎把一整日的烦躁都搁进去。
他回头看朱瀚：“小弟，你可记得第一天王福踩泥？”
“记得。”朱瀚笑，“左脚比右脚重半两。”
“如今他肩上的气轻了。”
朱元璋看王福正把凳子靠在门内，不声不响地给一个孩子递上，“他现在不急着做第一。他学会了‘让’。”
“他今日还抢了素芝的两句。”白榆凑趣，“在台下跟着哼。”
朱瀚笑，不说话。
他看着门额上的“听风”，看着门上的鞋，看着红绳、木板、小木匣、旧毡——这些粗糙的小物件像城里散开的种子，随风落在每一处，安静却有力。
夜深人散，风把红绳吹得轻轻摆。
朱瀚走到木牌下，伸手把“缓”那块新牌搭在“停”的旁边，又把“让”往中间挪了一寸。
正挪着，脚边忽然一亮，是李遇把鼓捧到了他身旁。
“王爷。”李遇小声，“我今日从戏台底下学了一点。我想……明日不敲鼓了。我要看人呼吸。”
“好。”朱瀚低头看他，“呼吸就是拍。你看谁，谁就稳半分。”
“那我先看您。”李遇忽然露出个很认真很孩子的笑，“我看您走三步。”
“我走。”朱瀚把手按在木牌边，像按在一位老友的肩上。
他往前走，第一步不重，第二步不轻，第
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