“若想考上五大名校，每一分都得尽力争取，若能将文化分再几分，希望会更大。”
一分压倒千人，从不是虚言。
像李源这次。
武道总分能冲过900分，文化折算分提升的十分，功不可没。
……
转眼到了十点，课间休息十五分钟。
陈老师先将三张成绩单贴在了黑板旁的‘成绩栏’上，然后才转身道：“李源，黎天佑、王子涵，你三两个跟我到办公室来一下。”
“其他人，下课。”
立刻。
哗啦啦~班上同学已如潮水般，涌到了成绩栏前，开始看起自己的排名。
刚才，陈老师只报分数，并公布排名。
张贴的成绩单上会标注年级、全区、全市排名。
“稳了！全市前一万。”
“卧槽，差一分，全市排名差一百多名？这么多牲口吗？”
“哎，回家又要被我爸妈说了。”
“这次没发挥好，文化总分才排年级十三，竟连年级前十都没进。”
同学们彼此议论，有人欢喜有人愁，但大部分人都是不满意的，大多都盘算着‘如果这一科能高五分，另一科能高十分，我的排名肯定……’
李源和黎天佑他们，已随陈老师到了她的办公室。
李源很坦然，黎天佑两人很忐忑。
“你们两个先在外面等着。”陈老师吩咐了句：“李源，跟我进来。”
进入办公室，陈老师坐下来，一边整理卷子，一边和周围老师打着招呼，仿佛一下忘记了李源的存在。
这是老教师教育学生惯用的手段。
先将学生晾一会，偶尔再给个冷冷眼神，继续置之不理，让学生心中越来越慌。
最后，甚至不必老师开口，学生自己就一股脑认错了。
不过。
大型考试后被单独叫到办公室，大多只有两个情况——进步巨大大、退步巨大。
李源自认是前者。
“咳~咳~”李源咳嗽了下，一边伸手拿起水杯：“老师，水凉了，我给你加点热水。”
不等陈老师回应，李源已拿起水杯走向饮水机。
李源先将冷水倒掉，又重新加冷热水，以手感估摸着适宜温度。
打好水，虚转杯盖。
再用纸巾擦了擦水杯表层水渍，重新回到办公桌旁，将水杯轻轻放在陈老师左手边
…。。