丰，按照这次教育改革内容，东非每座省会城市未来三年内至少要拥有三座高等教育院校，而除了省会以外，东非还有一堆重点城市，都能分上一杯羹。
其中最引人注目的无疑是东非新首都，莱茵市，第一批计划建设的院校就高达二十所，同时大学类型也是全东非最全的。
众所周知，东非教育重文轻理，所以过去东非文科高等教育基本上等于没有，当然，这也不能说明东非理工科高等教育有多好，至少在本次教育改革之前，东非的高等教育资源是极其稀缺的，之前四十三所大学那是真正的狼多肉少。
不过这也是没有办法的事，东非教育厚积薄发，通过几十年源源不断的留学生才攒够高等教育教学所需要的人才。
新法兰克福市在新一轮的教育资源分配中，如果对比之前的东非高等教育，那肯定是很耀眼的，但是在其他地区和部门都兴办高等教育的情况下，就不是那么突出了。
除了按照城市和产业分配教育资源以外，这次办学风潮实际上还涉及工业部，农业部，能源部……国防部等。
同时一批原有的准高等教育学校，也在这次改革中升级，合并，裁撤，其中姆贝亚市电力技术学校升级为姆贝亚市电力大学，合并的学校则集中在东非的老工业城市，至于裁撤的则很少，其实裁撤和合并是相互呼应的，更准确的叫法应该是重组。
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“这次我们教育部和其他部门罗列的院校，一共一百七十二座，基本覆盖全部工业，农业和其他领域。”
按照恩斯特的要求，东非政府在经过详细的探讨和研究之后，确定了东非高等教育的新局面。
不过一百七十二座大学的数量，还是吓了恩斯特一跳，毕竟按照他最初的想法，那就是东非的高等院校数量突破百座就不少了，但政府提供的名单显然大大超出了预期，都快接近二百座了。
当然，在仔细阅读了政府规划后，恩斯特认为这份名单不仅合理，反而并不能满足东非的全部需求，各个部门和城市对教育的需求都是比较旺盛的，如果按照东非政府部门和省级行政区来看，一百七十二座大学看似很多，实际上根本就不够分。
当然，东非也不可能一口吃成胖子，数量再多明显就超过当前东非政府的能力了，毕竟东非的教育经费是有限的。
而东非在教育方面的投入，实际上已经超过同期的其他国家，如果这次改革之后甚至可能超过了1890年国防军陆军的军费开支，毕竟东非的教育覆
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