张阳青的推测依据是，如果主母很在乎小女孩的安全，那么小女孩经常去的地方肯定有监控。
监控员的规则也在暗示，帮助小女孩就是帮助自己。
所以这一关，很多暗示都指向了她。
判断得差不多了，张阳青看着监控画面，小女孩还在图书馆看书，便走了过去。
这次忧郁诡异和红发念力者一直跟着，不知不觉中，他俩都成了张阳青的跟班小弟。
折服人的方法很多，展现实力只是最基础的，还有个人魅力和惊人的判断力。
张阳青明显有把控全局的能力，这些原住民察觉到跟在他身边很安全，就一直跟着。
图书馆里，张阳青没有打扰小女孩，只是在旁边站着，偶尔翻翻书架上的书。
他并不着急，也不是为了完成任务就打断小女孩阅读。
他要让小女孩真真切切地觉得，张阳青不会逼她做不喜欢的事情。
小女孩现在阅读得很开心，打断她会让她好感度下降。
这点耐心，张阳青有的是。
不知道过了多久，小女孩终于看完了。
她合上书，打了个哈欠，揉了揉眼睛，把书放在膝盖上，仰着头看着天花板发呆。
张阳青这才走过去，挥了挥手。
书架上的那些书自动飞了起来，一本一本地排好队，按照大小和颜色分类，整整齐齐地插回书架上。
书页不再翻动，书脊不再歪斜，整个图书馆恢复了原来的模样。
小女孩惊讶地瞪大了眼睛，从椅子上跳了下来：“哇，大哥哥，你怎么做到的，这个好神奇！”
她跑到书架前，伸手摸了摸那些书，又回头看着张阳青，眼睛里全是光。
张阳青笑了：“小把戏而已，对了，哥哥需要你帮个忙，可以吗？”
小女孩现在对张阳青好感度很高，用力点了点头：“大哥哥你说。”
张阳青蹲下来，平视着她：“我想去主母的房间，找那只六眼诡鼬有事情，你能带我去吗？”
要是其他少爷小姐听到张阳青要去主母的房间，不仅会拒绝，还会严厉批评，甚至动手教育。
主母的房间，是你一个普通人能进的？
那是禁区，是圣地，是这栋大楼里最不可触碰的地方。
但小女孩不同，从她和其他少爷小姐的对话中可以判断出，她很随性，不是很懂这里的规矩，所以一直被斥责和教育。
…。。