唐婧还躺在地上生死未卜，这边学校的领导倒是先跟学生给吵起来了，这不是火上浇油吗？校长只得出来打圆场：“叶青，我们不知道你学的是哪门子医，但总归是来路不正，学校的领导质疑你也是正常的，不要动不动就跟学校的领导顶嘴，要懂得尊重长辈。”
这一个天大的“不尊重长辈”的帽子就扣了下来，我觉得自己好心救了人，还被这么误解，真是冤死了。
我刚想回击过去，校门处传来一阵救护车的呜咽一般的声音。
“救护车来了！太好了！”刚才还是骂我的领导拍手叫道。
我在心里翻了个白眼。
救护车的鸣笛声响彻整个校园，不少在教室里上课的学生也探出头来看。
校长指着偷看的学生朝教学楼一楼的方向大喊一声：“都给我听课！”
那些学生才把头给缩了回去。
过了一会儿，那救护车开到了唐婧的跟前，车门打开，四五个医生和护士从车上跳了下来。
“伤者在这里！”校长给医生指认道。
“好。”那位医生点点头，便把担架摆放到唐婧的旁边，和其他几个医生护士小心翼翼地把唐婧从草地挪上担架，然后支起担架下面的脚轮，往车那边推了过去。
把担架放上了车，那几个医生和护士关上门，在里面给唐婧做一个简单的身体检测。
过了一会儿，那个医生下了车，冲着校长他们这边走了过来。
大家都心里一紧，生怕那医生过来给他们说些不好的消息。
只见医生扫过他们一眼，问道：“刚才是谁给这位伤者做急救？”
大家紧张地看着我，怕这个医生是来问罪的。
医生看着我，问：“是你给伤者做的急救？”
“对，是我做的。”我点点头说。
校长急着问医生：“医生，现在唐婧的情况怎么样？”
医生看了校长一眼，把口罩给摘了下来，说：“伤者的伤势还要回了医院，做进一步的检验才知道，不过，这位小姑娘的急救手法很老练。”
其他人还以为这位医生会怪罪我对唐婧乱来，没想到居然夸我。
医生严肃的看着我，说：“你给伤者固定摔下来时的手脚摆放位置的做法很正确，这样能防止伤者二次受伤，捆绑的手法很专业。并且还给她敷了消炎和止血约，防止她失血过多，延长了我们的急救的最佳时间。你做得非常好！”
我面不
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