“可、可是县城距离咱们村子百余里地的路程，孩子们来去不太方便吧？”
面对洪朝强硬的政策，百姓们最终能够做的不多，仅有妥协而已，不过随着他们不得不接受这一个事实之后，却也多了几分对于家中孩子的顾虑。
“咱们洪朝学堂实行的寄宿制教学，每一旬授课七天，然后放假三天，遇到农忙之时也会有相应对假期的，大家不需要太过担心他们在学校的事情。”
“而咱们村里孩子前往县里读书，我村委会会雇上一辆牛车，将孩子们安全送到学堂，以此解决大家的麻烦，让大家能放心。”
洪朝政府的摊子还是铺的太大了，各个地方都需要人手，即便在北方各地也逐渐开始招收有能力的人才加入政府建设，可是依旧还是有无数的工资哦岗位需要人手。
当然，这也与洪朝政府工作岗位需要条件有关，至少洪朝绝大多数的岗位，都需要通识文字，且有一定的开拓眼光，放眼如今各省凋零的情景，又能有多少人才留给洪朝呢。
大元岛和吕宋群岛这些年来所积攒对人力资源，几乎被洪朝李天养他们抽调一空了，却是搞得大元岛和吕宋群岛上的百姓们怨声载道。
原因无他，读过书的年轻人，自然希望能走出去见识一下外面的世界，毕竟大家寒窗苦读十数载，学了一肚子的文化知识，也是需要一个舞台来施展实践一下的。
而他们都父母，当初将孩子们送去读书，为的是自己都孩子能够有一个稳定而有前途的工作，然后大家一家子人和和美美住在一起，那就可以了。
只是，现在洪朝政府安排年轻人、文化人的工作有前途倒是有前途，但是却是需要远渡重洋到数千里之外的陌生城市去工作，这对于这个时代还保留着养儿防老等思维的老人们来说，却是最不能接受的地方。
在未来至少几年时间里，大元岛上出来的年轻人们，是不可能回家与家人团聚的，甚至有可能还会被着自己的父母家人，在外面成家立业者只会越来越多。
如此一来，大元岛和吕宋这片洪朝开基之业中老百姓们，少不了因此而对政府有着诸多不满，同时抵触自己的儿女们前往外地工作。
可是在洪朝年轻人们的坚持，还有政府的鼓励下，老人们的坚持最后只能变成妥协，最后将不忿藏在心中。
可即便如此，洪朝政府有文化能力的嗯嗯，也依旧不够用，故而现在为了节约教育资源，便只能以县城为单位，将大量的毛头小伙子们聚集在一起
…。。