动作，然后快步回到了自己的座位上。
他们不怕念念，但却怕念念会向老师打小报告。
这年头，不打小报告的班长……
那还是班长吗？
如果说念念在一年二班的威信是靠拳头打出来的，那么她在三年二班的威信，便是依靠自己的优异表现，一点一点挣来的。
三年级了。
哪怕再晚熟的孩子，现在也该懂点事了。
……
张老师是踩着铃声踏进教室的。
看着教室里雅雀无声的样子，张老师不禁满意的点了点头，然后便示意念念来到讲台，带领大家开始早读。
今天早读的课文是《赵州桥》，带拼音标注的简易版，通篇下来也就不到五百字。
等到念念一板一眼的领着同学们把这篇课文读了两遍后，老师这才满意的点了点头，然后正式开始了今天的课程。
他们班一共四十六个学生，不算多，所以桌椅都是单独一套，而不是那种两人联排。
念念回到自己的位置后，便像往常一样，把课本一本的拿出来放进抽屉里。
这时。
她却猛地发现……
自己的抽屉里不知什么时候多出了一个奇怪的东西！
念念把这个东西拿出来一看，才发现这是一张被折成心形的信笺。
信笺的样式很精致，而且还带有一股若有似无的沁香，一看就是学校小卖部里最受欢迎的信笺纸。
心形信笺的表面写有一个名字，正是‘陈念’二字。
念念皱着眉头将其打开，入眼便是几行歪歪扭扭、犹如蚯蚓乱爬的爱情留言。
‘To陈念：’
‘我喜欢你！’
‘我对你的爱很深很深，像无底洞一样深！’
‘我长的不好，但是我的人很好，我马上就送给你一个礼物！’
‘你可不可以把你的QQ告诉我？’
‘还有你家在哪里？’
‘我的人不会跟你走，但是我的心会跟你去任何地方！’
‘么么哒（爱心）（爱心）（爱心）’
当然，这是经过翻译后的版本。
原文有许多错别字，写这个留言的孩子似乎不知道‘爱’怎么写，写了几次都不对后，就直接在上面画了许多爱心。
这就是情书？
念念面无表情的看完信笺上的内容后，然后便像是什么事
…。。