虽然今晚到来的领导很多，但并没有什么繁复漫长的讲话环节。
等爱德华先生见四十五名学生已经到齐，对前几排坐着的领导问好一声，便打开多媒体，将题目投在屏幕上。
爱德华先生轻咳一声，“比赛的内容和要求都在上面写清楚了，我只强调一点，你们的时间只有三个小时，三个小时后必须进行提交，否则当做弃权处理。”
说完后，爱德华先生便走下讲台。
程诺等人才反应过来，纷纷看向屏幕，查看比赛的内容。
随着各国自贸区的成立，期货又迎来了一个新的发展时期，以期货为载体的交易在国际贸易中正扮演者越来越重要的角色。请分析国家之间期货市场的交易行为，论证期货市场风险存在的合理性与其形成机制，解释了多个大国存在的期货市场中可能出现价格虚高的现象，并给出在该种期货贸易中形成不正常“泡沫价格”的应对策略以及不同时期通过买入与卖出方式实现利润持平以达到规避风险的方法。
当读完题目，许多人都同时愣住了。
程诺也是摩挲着下巴，眉头轻轻皱起。
怪不得奥尔丁所长说这次的题目难度很高，事实果然是这样。
这道题目，简单来说，就是让众人使用数学的方法，来论述国际期货市场风险形成，以及规避风险的方法。
乍看起来，这只是一个简单数学建模问题罢了。
但事实并非如此。
首先，研究对象已经确定，那就是国际期货市场。
但国际期货市场特点是什么：大而杂。
全球共由二百多个国家和地区组成，其中有大国也有小国，有强过也有弱国。还有一些国家处于战乱之中，信用风险高的可怕，更有双方处于贸易战的国家，价格风险同样太高。
还有合同条款风险，再加上汇率风险，统统都要被考虑在内。
要考虑的东西实在是太多，多到简直让人无从下手的程度。
否则那些经济学家和经济金融方向的数学家，也不会对期货市场研究了多年仍然处于一知半解的程度。
愁啊，真的是愁！
这是此时大部分学生的想法。
前几届的交流活动他们虽然没有参加过，但根据从学长学姐那里打听到的，最后一轮的题目虽然会难，但也不应该难到这种程度。
留给他们的时间只有三个小时。
但十分钟快过去了，他们却仍
…。。