着绷紧神经。
韩墨停顿片刻，视线由左向右，从每一个小朋友的小脸上扫过。
“预备……”
小朋友们都情不自禁的咬了口唾沫。
“开始！”
韩墨话音刚落刷一下，小朋友站起来一片。
其实这就是考验小朋友的专注力和反应速度了。
韩墨知道小家伙的专注力和反应速度都很棒，果真没让他失望，第一个站起来的就是萱萱，而且非常明显，丁柔和现在门外的老师都看出来了。
第二个站起来的小朋友比较难界定，但是韩墨也发现了，是瑞瑞。
“请我们最先站起来的两位小朋友，萱萱和瑞瑞到台前来。”韩墨分别指了指萱萱和瑞瑞的方向。
两位小朋友特别得意，手牵着手走到了小桌子前。
韩墨讲一支颜料递给萱萱，“萱萱这是什么颜色？”
小家伙大声的喊道，“红色！”
韩墨微微点头，摸了摸小家伙的头顶，然后向台下小朋友举起萱萱手里的颜料，“这是什么颜色？”
小朋友异口同声，“红色。”
“韩墨不会真的是要教孩子们认颜色吧。”
“我觉得不会这么简单。”
“咱们接着看。”
老师们十分好奇韩墨接下来的举动。
韩墨将稀释后的颜料倒进了空的矿泉水瓶子里。
半瓶红色的液体特别鲜艳，很漂亮。
韩墨又将一只颜料递给瑞瑞，温和的问道，“瑞瑞，这是什么颜色呀？”
瑞瑞回答问题的声音更大，“黄色。”
韩墨同样举手颜料给小朋友们看，小朋友们再次大声的喊道，“黄色。”
韩墨用同样的方法将颜料倒进空的水瓶中。
韩墨从桌下拿出来一个瓶口更大的透明水瓶。
然后对双手捧着红色瓶子的萱萱说道，“萱萱，你确定自己手中的颜料是红色的吗？”
小家伙用力点头，“我确定。”
“瑞瑞，你确定，你手中的颜料是黄色的吗？”韩墨问道。
“我确定。”瑞瑞大声回答。
“好，现在把你们手中的瓶子都给我。”韩墨伸出双手拿起两个瓶子。
然后快速地将两种颜料倒进大口空瓶中。
迅速盖上盖子，“现在是见证奇迹的时刻，小朋友们都不要眨眼哟。”
孩
…。。