现在这里。
“温人小子。”工藤新一已然和若木温人很熟络了，“听说第一发现人是你，怎么样有分析出什么吗？”
若木温人有些羞涩的挠挠头，小心翼翼的瞟了眼目暮警官和高木刑事，见他二人没什么反应才道：“现场没有第二把椅子，证明来人没有坐下。而小早川老师不招呼来人坐下的原因就是对方是他的学生而非同辈，甚至可能是犯错误的学生。”
目暮有些惊讶的看着这个刚才还腼腆不安的孩子，又看了看工藤新一，无奈的叹了口气。
“我……”若木温人想要解释两句，就被工藤新一打断了：“没错，而且选在午休时间过来，便是知道这个时候小早川老师有写教案的习惯，而且教师办公室只有他一个人。”
“那么能找到和小早川老师有矛盾的学生吗？”
若木温人能找到，他是学习委员，深受小早川老师的喜爱，班级内的同学有时候犯错后也会托他跟小早川老师求句情，因此近期和小早川老师有矛盾的同学他都知道。
三个同学被带到现场，两位男生一位女生，两个同班的一位外班的。
同班的两人是一男一女，男生因为课上看漫画书被没收和小早川老师大吵了一架，课下也曾跟同学讨论过像是老师那样爱管闲事的人早晚有一天会被人杀死这种言论。
女生则是因为分数低了两分失去了这次的奖学金名额，想要小早川老师给她往上提一提分数被拒绝，因此怀恨在心。
而外班的男生则是因为放学后打架被小早川老师看见叫了家长，曾经策划过两次敲闷棍的行动但是失败了。
总之这三个人都是和死者有矛盾的，若木温人站在一边看着三个神色各异的同学，又看向若有所思的工藤新一。
工藤新一只是静静的听了三人的不在场证明，便露出了大家熟悉的笑容。
“根据现场的凶器鉴定，凶手是临时起意决定杀害小早川老师的。”工藤新一顿了顿，目暮示意鉴识人员将凶器拿过来递给工藤。
工藤接过，“虽然凶手将标签摘掉了，但根据刀柄上的磨损程度来判断，这是一把刚刚买的新刀，证明他有想杀害小早川老师的想法是产生于今天。”
“巷古同学是因为打架被叫家长，而比起在学校杀了老师来说在放学后敲闷棍的行为更适合你，你也这么做了。”
“泾川同学则是因为成绩，这件事发生在上个学期末，中间相隔时间太长了，你若是想杀人有更好的时机与方法。
…。。