法性，他培养民族的战斗力，提升民族的斗争意识，哪里还要所谓的君纲、臣纲。
他教材保留下来的，是当世大儒对于儒家核心思想的‘仁义礼智信温良恭俭让’的解释，这是文科的意义所在。当然基础的数数之类的基础常识，也会教导，这又是五年之功。
以上属于给学生洗脑打基础的阶段，六岁上学，这八年下来不管男女，基本上都能文能武了。这时候十四岁，已经在被洗了一遍的基础上，形成了自己的思想。
接下来学习的，便是技能，也就是百工科。这个选择就多了，因为士子都是大才，王大将军讲要细分深究，那就分的很多。
医道肯定是大科，不过这个比较特殊，毕竟是跟人命牵扯巨大的。而经过华佗以及其他一些医者的研究，同样认为学医要趁早，基础要打牢，所以在十岁的时候，就会进行选拔，进入医学受教。
此外还有星象、易学、农学、道学等等，不一而足，有工科，有文科，有玄学。
王言就那么眼看着五花八门的学科，没有说一句话，只要学生有人教，那就无所谓。在漫长的时间中，在他的’细分深究’指示下，各个学科定然快速发展，研究的多了，他们自然会找到‘道’……
正在王言看书的时候，甄晟走了进来：“晟，拜见将军。”
“何事？”
“将军，四年之期已到，吾甄氏女已成年……”
“接来便是，不必铺张，吾早有言在先，皆平妻也。非吾折辱甄氏，汝当知，豪族之家皆与吾结亲，多数皆为嫡女，实在兴办不来。吾尚未登基称帝，竟有后宫矣。”王言好笑的摇头。
“是，将军之意晟早知晓，只是方才收到家族来信，顺便来禀告将军。”甄晟说道，“四年前将军曾言姑墨（阿克苏）适种棉。晟早遣商队，联系马腾、韩遂，彼时凉州、西洲有乱，未曾答复。方才亦随家书至韩遂书信一封，其言可以发兵姑墨，欲将军先与盐铁棉种。”
王言挑了挑眉，当时有乱，那是韩遂忙着造反呢，现在又来信回复，估计是他王大将军的强大已经传递过去了。
默默算了一下时间，韩遂还能活不少年，王大将军点了点头：“相距七千里，路途艰险，可能保盐铁商队之民安危？”
甄晟张了张嘴，无奈的摇头道：“难矣……”
沉思片刻，王言回道：“汝书信于韩遂，路遥且险，辎重难抵。若他有胆，当发兵草原，往东攻之。吾亦发兵，往西攻之。踏平五千里草原，戮
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