不过系统分解归系统分解，有些知识还是自己亲身经历才能掌握的。
在教室里，余清也不可能使用分解系统。
拿起罗线果，余清开始进行处理。
他吃了不少药材基础经验书，炼药技能书也吃了不少，处理这些药材，自然是手到擒来。
用了大约二十分钟，将这三种药材处理好。
比元老师处理药材所用时间，足足多了八分钟。
而且，元老师还是一边讲解，一边处理的。
吃经验书虽然能快速提高能力，但这种实际操作，还是得多加练习才有成效。
深吸了几口气，余清再次开始处理第二套药材。
这一次，他使用了十七分钟，缩短了三分钟。
第三次处理药材，又缩短了一分钟，只用了十六分钟。
将所有的药材处理好，余清就没有事情做了，距离下课还有一个小时的时间，也不能闲着，余清就坐在教室后面，开始睡觉。
不睡觉也没办法啊。
在这里修炼？
会长胖的。
打拳？
影响到别人处理药材会被喷死。
所以就睡觉吧。
大学不挂科，上课不睡觉，人生岂不无滋味？
在学生开始进行试验的时候，元老师就在班级里来回走着，观察学生的处理过程。
他当然也注意到了余清。
余清的操作很流畅，没有一丝错误，让他很是欣喜。尤其是发现余清每一次处理比上一次都有所提高之后，他看余清的眼光就更是赞赏了。
所以即使余清睡觉，元老师也没管。
虽说人人平等。
但事实上，成绩好的学生和成绩差的学生，在学校的待遇还是有所不同的。
成绩好的学生上课睡觉，老师会过来关心的问你是不是生病了。而成绩稍微差一点的学生，上课睡觉，滚出去站着。
虽然人类宣扬自由平等，但毕竟是群居性的动物，而所有的群居性动物都会有一个特点，那就是阶级化。
你跟老板谈自由，谈平等，老板只会炒你鱿鱼，没得谈。
下课后，众学生跟元老师鞠躬道别。
余清和高阳往外走。
刚刚从药堂走出几十米，就发现对面有二十多个人朝着自己走了过来。
“死胖子，终于找到你了！”
那群人中，有
…。。