战斗中处于下方的一年级没有选择权，只能被动地接受暂停战斗，然后戒备着二年级的九人。
商芸把九人召集在一起，经过短暂的协商后提出了一个让所有二年级都接受的办法。从刚才短暂的战斗中，他们弄清楚了一年级拥有的魔晶回路的数目是十个，十个魔晶回路刚好能让他们中的四人凑齐每人五个魔晶回路，剩余的五人也能匀出足够二人通过考核的魔晶回路。
所以二年级决定出派出四人对战一年级的十人，剩下的五人展开混战，决出胜利的两人。
在四人对战十人的战斗中。
假如二年级胜利，一年级的十个回路将归二年级所有，在接下去的五名二年级混战中决出两名胜利者后，失败的人将多余的两个一孔魔晶回路交由一年级们，让他们自行选择任意两名人员通过期末考试，反正五人混战中失败者的回路留着也没用，不如用来“帮”一下后辈们，这也是商芸对一年级提出的保底条件。
(本章完)