要么就是为了发展,将有限的资金投入到更重要的环节中。
教育事业,就这样被耽搁了。
而在冉秋叶出现后,这种事情就开始慢慢的改变。
尤其是乡村教育,简直就是异军突起,成为一枝独秀。
就连他们开会的时候,几个老兄弟都说,这件事办得漂亮。
而对方为了让更多孩子进入学校,提出的奖励制度,虽然有些不妥,可论迹不论心,这最后的结果如何几人心里都有数。
正是这项奖励制度,让孩子们获得了上学的机会,也让家长们心甘情愿的送到学校去。
至于大姐说的事情,自然是教材的事情。
上次说过,这教材各个地方五花八门,教授的东西不一样,这中考升学的考核自然也不一样,如此怎能确保公平?
所以冉秋叶想要上级出一套适合所有乡村教育的教材,原本这件事冉秋叶她们部门就能做主的。
可考虑到这件事的影响,便将决策交给了上级。
统一教材这事儿,清老说心里话是乐意的。
只是,事情不可能一杆子打死。
所谓的公平,更多时候都是一厢情愿。
就比如四九城周围的乡村,跟偏远地区的乡村,都是一样的学生,受到的教育资源能一样吗?
不可能的。
所以这件事,还得从长计议。
“这件事我跟同志们讨论过了,全国统一有些困难,你也知道地域的差异性,不是短时间内就能抹平的。”
“所以我认为,可以给出一个执行大纲,在这个范围内界定各个地区的教材情况.”
清老将自己的意见说完,大姐只是默默点头,随后说道,“你有想法就说出来啊。”
“这也能说,那也不说,让同志们怎么想?”
清老张张嘴,然后还是果断的承认错误,“那啥,回头我就让明月起草个文件,将意见写上,然后集体讨论下。”
大姐听了这才满意点点头,然后又感慨起来,“原本我以为只要将学校建起来,就会有很多孩子走进去学习。”
“可现在我才意识到,是我太片面了,没有考虑全面!”
清老听了上前握住大姐的手,“不是你没考虑全面,是我的工作没有做好。”
“若是让农民生活富裕起来,他们自然会让家里的孩子上学。”
大姐感受到清老的自责忙伸手反握着对方,“别这么
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