贪婪，这些是主教的原罪，但我觉得这两个很好，至少在充分激发之后能够战胜‘懒惰’。”
刘校长仔细思索片刻：“具体的还需要和各科室、处室、年级组、优秀教师一起在教务会上商议才校郑主任，效率起见，你帮我草拟一个意见书、周知各单位，会上不再重复直接商定。”
郑开明点头：“好，刘校长真是雷厉风行，我先记一下要点。”罢，郑开明拿出了随身携带的记录本，很是端正的坐好。
刘校长点点头，竖起一根手指：“第一条，重点加强学生对各学科基本功掌握程度的考核。比方数学，先从加减乘除四则运算开始……”
郑开明奋笔疾书，全神贯注的记录着校长的每一句话。
同一时间，石铁心也同样在奋笔疾书、同样的全神贯注。
不，石铁心其实要比郑开明专注得多，可以称得上是心无旁骛，他现在基本上已经到了视而不见、充耳不闻、啥都跟自己没关系的境界。
因为他的眼前出现了一个进度条。
重新学习基础数学第一重秘籍的难度并不大，即便他的水平只是合格，不代表他傻。要知道，绝大多数科目，课本上教的东西和卷子里考的东西完全不是一个级别。如果不看考卷，绝大多数学生甚至猜不到这个知识点还能演绎的如此鬼畜。
石铁心就是同样的状况。
这个世界的课本多少还有几个随堂练，但石铁心拿到的心术秘籍可是什么都没有，就只有简略到几乎不想多写一个字的几页纸。对着这几页纸学，能学到合格已经可以是勤勉的了。
现在把学数学课本拿出来再看，也不知道是因为石铁心已经学过简略版，还是因为秘籍本身拥影循序渐进”的极品属性，导致石铁心学习秘籍的过程可谓一马平川。不仅进展神速，而且无比流畅。从前雾里看花的东西，经过这些秘籍一点拨，一下子就豁然开朗。
这个时候，石铁心的视界中突然有了反应。那些神奇的文字除了辨识秘籍、发布任务以外，终于出现的第三种反应：进度展示。
一个清晰又明亮的条，稳稳的出现在秘籍上方。
条上写着几个字：【秘籍领悟进度】，然后就是一个由短到长不断延展的条。石铁心看书看得很仔细，但不知为何，他依然看的飞快，那进度条也就涨的飞快。
在学习学数学的每一秒，石铁心都处在一种又是恍惚又是专注的奇特精神状态郑好似他的脑子里同时出现了“原来这么回事，好神奇！”的开悟
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