每一个中戏学生的压力都巨大。
比如说感想，一般学校的电影赏析选修课，可能网上搜一搜讲一讲就可以了。但是中戏学生是不可以的，程郝一听，就知道你这个讲法是自己的，还是拿来主义。
大家都是学表演的，讲的难听一点，你说出来的东西，如果是自己肚子里的，那都带着你独有的屎味儿。
季铭因为《阿浪的远方》，对电影倒是有一些特别的触动，不过他没说这个，而是讲了一下男主角杰拉尔·朱诺的表演——他是个典型的方法派演员，整个表演称得上严丝合缝四个字，很好地完成了电影讲故事的任务，但单纯从表演本身来说，其实并不是特别有魅力，更像是一个潜进故事里的引航员，一点一点地把这个关于教育和音乐的温情故事，娓娓道来。
“这或许是演员的第二种选择，表演和故事可以互相激发，但也可以是表演去成就故事，对于我们来说，演员如何协调跟故事的关系，是值得思考的。”
很踏实的一个答案。
程郝有点意外，本身季铭就忙，再加上现在好像又红了——她没想到季铭还能交出这么一份答卷来。
“说得很好，杰拉尔·朱诺也是制片人，这部电影本身获得的巨大成功，就是他对电影的伟大贡献——但是单纯从表演来说，其实普遍认为他只到了一个，嗯，soso，就是马马虎虎的水平，能满足故事需要，但也没有激发特别强烈的角色能量。
大家作为演员来说，我还是觉得需要对个人表演有一点野心。”
一个人1、2分钟讲感想，每个人都得说，而且为了节省时间，中间是很少停留的——除非程郝要点评。
即便如此，大家说完也过了大半节课了。
程郝点了两组，把准备好的剧本给了他们，十分钟准备——也是大家上厕所的时间。
季铭没有被点。
他看的倒也挺仔细，发现大家演这种角色，还是有一点离地——只有傻，很少看见童真。
一堂课下来，大家都筋疲力尽，连消遣季铭都没精力了。
结果出教室的时候，季铭一头碰上了刘然——穿个黑色的卫衣，带着黑框眼镜，头发也很纯天然。这位是个真正的当红实力派鲜肉，形象非常好，几乎没什么可黑的。
“师兄。”
“我，我叫你季老师么？张成都这么叫你。”
季铭笑了两声，突然发现身边的人都自动退开了——连三个室友也跟他抬抬下巴，先撤了
…。。