夏洛摘下头盔，对赵老师说道：“不好意思老师，我可能需要休息一下。”
其实，10分钟的适应时间，她的大脑已经有些适应这50%的强度了。
可是，夏洛对自己的状态有一个清楚的判断，她知道今天就该止步于此，盲目的突进会给她的身体带来损伤。
刚才连接中断之后，她的大脑就立刻恢复到了比较轻松的状态。
不过不能大意，现在的她还是先休息片刻吧。
因为《神经元协调操作》课程的特殊性，所以在这个专用教室的某处，配备了一些沙发，供有需要的学生进行休息。
对于夏洛这种极其出色的学生，赵老师还会有什么不答应的呢？
她能够在30分钟内达到50%的连接强度，这本来就已经远超绝大多数人的水准了，适当的休息完全不会影响进度。
况且，这门课程确实也需要劳逸结合，不是一股脑儿往前冲就可以的。
赵老师最初以为，夏洛既然能被古斯塔教授看中，那在机甲方面必然已经有着很强的实力，不需要再学习低年级的初阶课程了。
可是刚才，在与夏洛的交谈过程中，他发现夏洛在机甲这一块，其实并没有比别人强大多少。
虽然对古斯塔教授招收学生的标准有些疑惑，但他并没有对此妄下论断。
反而，作为一名尽职尽责的老师，赵老师还有些为她担心，夏洛是一个女生，之前又落下了一个月的进度，不知道能不能顺利跟上其他人的步伐。
虽然她现在已经挂在古斯塔教授的名下，属于高年级的学生，不需要参加一年级期末的考核，但他还是会担忧学生的进度，这是一视同仁的。
如今看来，他还有什么好担心的？一节课就能达到50%的连接强度，依据他的专业判断，她很可能用不了多久就能达到100%的连接强度，远超大多数人！
夏洛走到了专用教室的沙发那里，准备短暂休息一下。
即便刚才那股压力消失了，但她的大脑之中仍留有一些残存的状态，显得非常疲劳。
夏洛想，机甲果然非常消耗脑力与体力，对她有很好的助眠效果，今天晚上估计可以睡个好觉了。
夏洛休息了没多久，下课的铃声就响起了，一节40分钟的小课正式结束。
很多人陆续摘下了头盔，进行课间休息。
不少人往夏洛这里走来，所幸这个专用教室非常大，配备的沙发也很多，足
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