我们四人连连点头称是，算是找到了突破点。
但这些，远远还不够。
但今天破题能够想到这个地步，也算不错了。
那么接下来，就是要定辩位了。
李兆祺不用考虑。作为资料员，就是为大家收集资料，作陪练，不做首发。
而我和邢思思，康娟和赵钰四个人，都没有切磋过，所以不知道自己到底适合做几辩。
但显然，教练和蒋越泽有自己的考量。
教练站在讲台，点了点手里的粉笔，最先问了我们的意见。
康娟摊了摊手：“我没做过四辩，其余的都随便。”
赵钰推了推眼镜，一脸面无表情地应：“巧了，我刚好只做过四辩，做得还蛮好的。”
我和邢思思对视一眼，异口同声道：“只要不是四辩，我都可以。”
开玩笑，四辩总结陈词不但要回答自由辩论遗留下来的疑难杂症，还要重申立论，修补窟窿，前前后后要说五分钟，和自由辩论的时间一样多。没点本事，真的干不来。
教练了然地笑笑，神色倒是轻松：“你们这不争不抢，我费的心思倒是省了。”
“那好，那就赵钰四辩，剩下三个辩位你们自己决定吧。”
“……”我们三人面面相觑，很是不敢相信，居然这么随意。
但事实上，就是这么随意。
我无声叹口气，最先表态：“我经验很少。只有高二的时候打过几场班里组织的，所以我听从你们的意见，剩下哪个位置，我就做几辩。”
教练安抚地笑了笑，难得地柔声道：“一辩立论，稿子得自己写，相当于整个战队的作战指挥。还有一个攻辩小结，攻辩环节中，遇到的解决不了的疑难杂症，都得这时候及时解决，及时修补。
二辩呢，那肯定是整个队伍里嘴最快，思维最清晰的攻辩手，敌疲我打，敌追我赶，就靠二辩了。自由辩论这个环节里的冲锋枪，就是二辩。
那么三辩，自然就是讲求一个守字。要和二辩配合，按照二辩的步调走，守住二辩布置下的防线，补二辩留下的把柄，窟窿，还要给对方埋雷，和二辩组合起来就是最佳拍档，需要特别默契。”
教练说完，麻利地将粉笔扔进粉笔盒里，温柔一笑：“所以，你们好好想想，到底做几辩？”
“我做一辩。”康娟高声答道，随后冲我微微一笑，满是信任和鼓励：“瑾瑜做三辩，思思做二辩。我相信她们有默
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