个部分，让人们发现平等的存在，就能够满足朝廷的需要，以及人们的联想。
那一个就是所谓的教育，事实上教育平等了，根本就不平等。
在富裕地区的可以提供非常多的教育资源，在贫穷地区的甚至没有办法得到良好的资源。
学校和学校之间终究是不平等的。
展现平等的方法是在考试，只要你有办法达到考试的成绩，就能够出头，获得为人所尊敬的地位。
因此，表面上考试必须维持公平。
只是这些参加考试的人，不知道有些考试的监考人员，会把成绩好的学生的考场公布出去，并且让别的成绩不好，但是有钱的学生跟这个学生同一个考场，等学生的试卷写的差不多的时候，就把他的考卷拿走让给其他人抄，而且是光明正大的，在这样的考场就是为了考试而存在的，所以外表上他们虽然是公平，但事实上这个读书都很好，脑子比较灵活的学生，却成为了其他人爬升的工具。
只有最优秀的人不会受到这样的待遇和折磨，最优秀的人不管他是富有的人，还是贫穷的人，都能够得到良好的对待，但是如果你不成为最精英的人，在这个世界上，人们并不会把做特别的对待。
出生是什么地位，往往就是什么地位这种情况，即使在科技时代，都没有办法避免。
虽然教育和人性都告诉我们，必须合理的对待所有的人，必须要有人性，但是真正的人性是什么呢？
人性或许就是遵从规则，只要这个社会所需要的规则，我们搬到了就可以说自己符合人性，但是人性其实应该是人的本性，但是人的本性怎么可能一致呢？
但人的本性是会伤害到周遭的人的，每一个人都想要急速的扩大，但是如果一个人急速扩大，就必须要有人急速的缩小自己的本性，范围往往一个人的扩大，就是十几个人必须缩小他的人性范围。
于是这世界上，只对百分之一的人是公平的，如果放到每一个人去看，这世界根本没有公平存在。
范晶晶试着在范家庄园里面做到公平，而这种公平是平民式的公平，但是范家庄园一旦公平的或者舒适的生活，对于其他地方的人来说，就不公平，因为范晶晶的能力和财力，没有办法供应更多的人，获得这种公平的生活。
幸好，现在农业部的出现，能够把这些公平扩展出去，让更多的人加入，但是新加入的人，不可能过跟范家庄园一样的生活，想要让整体富裕起来，其实最重要的就是生产力能够达到范
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