们每一个人也都可以做到这点。”
“有一技之长，唱歌，跳舞，砍柴做饭，甚至发明一些搞怪的小发明发到网上去，被其他的人看到，都可以为我们赚取生活费。”
苏醒没有继续往下说，缓了一下，看台上不少人眼睛有些迷茫，包括石盛和一些老师，对苏醒说的这些也都存在疑惑。
苏醒没打算为他们继续就互联网的发展趋势进行展望：“我知道我说的这些你们很多人或许存在疑惑，甚至觉得我是在胡言乱语，大放厥词，没有关系，我也不打算争辩，因为我今天要说的题目不是展望互联网，而是沿途的风景。”
“什么是沿途的风景？不该只局限于旅游这方面，还包括我刚才提到的那些，做饭，唱歌，跳舞等等，这些都可以算是沿途的风景。”
“我们出外旅游，错过了一些风景，下次还可以再去转转，返程的时候还能够看到，但是人生不同，人生中很多风景一旦错过了就再也没有机会从来。”
“就比方说家里的爷爷奶奶生病了，我们应不应该请假回去看一看？我觉得应该，怕耽误一两天的学习不回去看生病的爷爷奶奶，留给我们的可能是永久的遗憾，更可能让我们内心原有的一些良知跌落尘埃。”
“再比方说家里的弟弟妹妹，该不该抽出一点空余的时间陪他们玩一玩？回去了之后是不是就将自己关在屋里，努力的做试卷，不跟任何人打交道，甚至弟弟妹妹过来找你，你也不理会，而是让他到一边去玩？父母农忙插秧，割稻子，摘棉花，不让你动手，让你学习，你明明觉得父母忙不过来，还是仍旧低头学习？”
“如果你真的这么做了，等几十年过后你会后悔。我们从小开始学习，等到上完大学，将近20年的时间都在学校中度过，人生能有几个20年？如果我们只顾着学习不去看旁的东西，那么我们生命中或许就只剩下孤独和遗憾。”
“不要让学习割裂了亲情，不要让学习阻止了兄妹之情，不要让学习让人变得六亲不认，不要让学习带来不可弥补的遗憾，更不要让学习让人心安理得的变成行尸走肉。”
“学习不单单只有书本，在学校，在教室才叫学习，帮助父母下地干活，回家的时候带一带弟弟妹妹，陪他们玩耍，爷爷奶奶生病了回去学着照料关心一下，听到好听的歌，看到不错的舞蹈，试着哼一哼，学着跳一跳，这些都是学习，也是人生道路上弥足珍贵的风景。”
苏醒又停顿了一下，留了点时间让看台上的学生思考，过了一会儿才继续：
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