惊讶。但是很快又消失了。作业本放在牛老师的办公桌上，飞快的走了。陈扣本来打算解释一下自己是谁的。。。。
牛老师带完早自习回来了。
“走，陈扣，和我一起去，班里。”
要面对一个班的同学啊，，，，而且都还是大孩子了，陈扣有些紧张。
进到班里，
牛老师：“同学们，这是见习英语老师陈老师之后课代表把作业放在陈老师的办公桌上，由她来批改，还有，背诵也找陈老师。接下来的一个月，陈老师都会在这里。下面。请陈老师说几句。”
学生们热烈的鼓掌。陈扣没想到还要自己说话，一时间有些紧张，难道不是牛老师介绍完了就行了？？？？？？
“大家好，我叫陈扣，接下来的一个月里将担任你们的见习老师，大家可以叫我陈老师，刚才像牛老师说的那样，我将负责大家的作业批改，还有背诵，除了学习。大家有任何的问题或者是，困惑，可以随时来找我。我将尽力帮助大家，希望，我们可以共同进步。”
牛老师：“来，陈老师，留一下电话号码吧，来，大家抄一下陈老师的电话号码。当然，鸡毛蒜皮的小事就不要去麻烦陈老师了。。。。。”
背诵时间一般在大课间，还有自习课的时候，抽查，被选中的总是垂头散气，陈扣检查着背诵情况，在后面排队的努力临时抱佛脚中。。。。。。
背诵情况总体还好，少数人磕磕绊绊。但是问题不大。牛老师看起来有些掩饰不住的自豪，“这个班的孩子们都很棒呢。。。”
陈扣也点点头：是啊。来日可期。
这时，陈扣发现，有个女生脚上的鞋子已经开了口，摇摇欲坠，感觉下一秒鞋底就要掉下来的样子。轮到女生背课文了，她往前拖着走，似乎在担心鞋子出现什么状况。。。。。。。。。
这个女生有些羞涩，背的声音很小，一开始不是很流利。
过了一会就好多了。
离开的时候，她一个转身，鞋子彻底坏了，鞋底整个掉了下来，后面的学生一个两个的笑出声来。
“笑什么笑什么？？？？备好了还是怎么了？？？？”
牛老师制止了他们。
陈扣：“你的鞋子，是坏了么？？？？要不，打电话给家长？？？？送鞋子过来？？？？？”
女生低着头不说话。
陈扣：“要不，我给你想想办法？？？？买一个好不好？？？”
…。。