杜晓风和郑宜朋，看到周雨辰拍了拍自己，坐到了位子上。
周雨辰有自虐倾向嘛？还是和苏磊刚较量了一番？
丁凯玲怔了一下，又瞟了一眼苏磊，他已正襟危坐地看起了书来了。
回头，扫了一眼偷笑的杜晓风，微侧，瞟了一眼唐霁的后脑勺，看到东北角那个淡然的不知笑为何物的凌初阳。
这几个人刚才又在唱戏了？
一会收拾他们！
只顾着盯新出炉的小诗了。
丁凯玲挑了挑眉。
不听老人言，吃亏在眼前，果然是真理呀！
以后要听师姐的，把曹校的话常记耳边：一定要把何诗菱当空气！
目光最后落到了挂着锁的后门上。
几时后门落了锁了？
还是郑毅凡的魅力大。
他一来，连门都不正常了。
丁凯玲扭过头往前面看过去，刚好看到谭琳回头的动作。
嗯？谭琳，她在看什么？
丁凯玲又怔了起来，这原来的五十个孩子，她还没有做完心理疏导的准备工作呢，这新来的，又有问题了？
左右看了两眼，发现，回头观望的人很多。
除了那个喜欢发呆的空气，爱写诗的不省心，脾气大的大小姐，还有那爱画画的人，前排的女生，纷纷转头，回头看了她两眼。
还好，自己想多了！
谭琳还是正常的！
哦，对了，自己忘记把话再重复一遍了。
丁凯玲笑了笑，“好了，各位，时间到了。”
这群学生，最大的毛病就是临下课前十分钟，喜欢唱反调，非要让她重复两遍，还美其名曰：最喜欢丁老师的声音了。
唉！
喜欢她就直接说嘛！
还非要找这么个无厘头的借口！
朗朗的读书声瞬间消失得无影无踪，教室里一片寂静。
“好了，各位，小结一下，本词的艺术特点，虚景相结合，寄情于景，借景抒情。”
丁凯玲瞟了一眼后墙上的时钟，在众生的目光聚焦下，优雅地缓缓前行，边走边说道。
嗯，结束了？
许仁明正襟危坐地看着往讲台走去的优雅背影。
老师太不给他面子了！
哼！下节课，喊他起来回答问题，他非要全答对不可！
扭头看了看前排的老哥。
…。。