新同学上台做自我介绍时身后的女生群里爆发出窸窸窣窣的讨论，想也未多想，苏文只觉得吵闹。
在苏文的小县城初中学校里，初三时期学校打着“为学生更好更高效学习、冲刺中考”的口号，明目张胆地给学生分了重点班与普通班。从小成绩优异的苏文自然在尖子班之列，甚至从来居于榜首之位，初中几年无人可代替。未分重点班以前，苏文待在所谓一视同仁的班级里，其实从初中一年级开始便是隐形的尖子班。
苏文在小县城文西县中学是所有人眼中冷漠疏离的天之骄子，她永远坐在班主任特意安排的全班最好的位置上。初中班级分为三个大组，每组每排三人为一同桌，苏文的位置从始至终都在中间大组第二排第一个的位置上，那是独属于第一名的宝座。
社会就是那般现实，初中校园亦不例外。起初被班主任安排在中间大组第二排第一个的位置上，两个同桌从左往右分别是第二、第三名，后座第三排第一个是第四名，以此类推。苏文对这一显而易见的发现嗤之以鼻，想不通班主任为何那么势利眼只看成绩安排座位。当然，那样的安排对他们好学生来说只有利无害。
班主任的威严谁也不敢挑战，而学生们对这一极不公平的待遇积累出满心的愤懑，无处发泄，只好瞄准那些被班主任厚待的“好学生们”。愤懑的女同学们背后含沙射影的冷言冷语，苏文听得多了，也便不觉得被讽刺是多可悲的事了。真正可悲是只知道抱怨的她们。
最初苏文只在走向教室后方扔垃圾时与新来的转校生季鹤鸣擦肩而过，苏文在班级里一贯迷蒙的眼神让她没有看清楚男生的脸，只隐约意识到那陌生的模糊脸庞是新转来的同学。确切地说，所有同学的脸在她眼中都只是一个迷蒙的会移动的具象罢了。
面对同学时，下意识地将自己隐藏起来，把同学当作空气一般无视，苏文这一习惯更加剧了同学眼中苏文冷漠自负的形象，苏文在无数次无意听到女生们交谈时得知这一结果。然而事实上，苏文倒并不是同学口中的“她太骄傲自负，自命清高”，只有她自己懂得，那只是她逃避的方式而已。
不逃避，心就会受伤。既然没有找到解决根源问题的方法，她唯有躲避。而她也最擅长躲避。
那些冷漠的，总是恶语中伤人的，一靠近就会把自己刺得满身疼痛直至汩汩淌血的，为了不受伤，她唯有去躲避。
对于季鹤鸣这个新同学，苏文起初只知道他被安排在教室后方的空位上，正好填补上了座位的空缺。
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