多少钱？
‘沈一石’哪来那么多钱？
接着，钱方又应谭纶所请，带他去逛了逛书院和村学。
来到城西，两人进了一家书院。
这是一个三进的书院，面积其实不大，但很安静，并没有想象中的朗朗读书声。
真正走进去，谭纶才明白原因。
第一进是蒙学，七八岁到十一二岁的孩子都在这里，一共有八十多个。
谭纶站在窗外听了一会儿，书院里的先生教的不是经义，而是算术。
“某甲有田十五亩，亩产稻三石，年食粮十二石，赋税二石，问余粮几何。”
话音刚落，台下的孩子们踊跃发言。
“三十一石！”
“二十八石！”
“……”
“你，你，还有你，连余粮都算不对，将来怎么做农官？”
谭纶靠在门框上听了好一会，等到远了一些，他跟钱方说了一句话。
“裕王府的詹事府，教的不是这些。”
“是吗？”
钱方并不觉得大帅的安排有什么问题。
圣人经义就一定是对的吗？
很久，很久之前，他也是这么认为的，直到有一天，大帅给他们上了一堂‘历史’课。
从先秦一直到大明，大帅结合史料，狠狠地把他们的三观震碎了。
原来。
儒，早已非儒。
他们现在所学到的一切，都是不知道改过了多少遍的儒学，都是一代一代修改后的东西。
为什么要改？
大帅也跟他们说了。
自然是为了更符合朝廷的利益。
历史上或是崇道，或是崇佛，也是一个道理，或许是有帝王的私心，但更多的还是因为一些更深层次的原因。
这些东西，很多人都学不到。
即使有领悟，那也是自己慢慢琢磨，或许要到很多年后，垂垂老矣才明白。
而大帅，也只有大帅，从来不担心他们学会，也不需要他们去敬畏什么。
到了第三天。
谭纶又去了城外新设的粥厂和村学。
村学其实也不新鲜，很早很早就有了，只是‘有’是一回事，能不能实行，又是另外一回事。
实行多久，过程如何，那更是另外一回事。
来到一个村子，看见那个十八九岁的教书先生，谭纶差点以为自
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