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数字前面有两个字母，s和e，我可以将它们和跟在后面的数字组合起来，形成两个元素组：“s27”和“e12”。当然，这只是目前我的一个假设，e这个字母后面跟随的数字也可能是120，也可能是1205，依次推类罢了。
我从思绪中回过神来，我需要一支笔和一张纸，思考这个东西要打个草稿才行。我转过身，看见欧阳倩已经不在了踪影，于是我到处走着，寻找她的身影，随后在这层楼有桌子的地方看见了她，她这时坐在一张椅子上，津津有味的读书。
看着她这么认真的学习，我竟然感到有些欣慰。我走过去拍了拍她的肩膀，她从读书的状态回过神来，有点懊恼的看着我，像是在责备我打断了她读书的思路。
我不禁笑了笑。算是对你的报复了吧。
“小倩，你在这里读书，我去别的地方看一看哈。”我凑到她的耳边轻声说到。此时周围的桌子上都坐满了读书的人，我不太敢在这里大声喧哗。
她不耐烦的冲我招了招手，然后就又继续看起来。我无奈的摇摇头，然后来到一楼处，朝柜台边上的工作人员要了一张纸和一支笔。
要到纸笔后，我随便找了个可以坐的位置，开始继续研究起来我的数字。
我在纸上写了好几种可能的元素组分组方式，其中这串数字让我觉得最容易被划分的，就是末尾的四个数字：2018。如果没有想错的话，这很可能是再告诉我2018年，这一个年份，当然，也就是今年。
但是虽然这很明显，我却并不能轻易的做下决定。既是因为前面几个数字和字母的组合实在是不太容易确定，所以这个末尾的2018四个数字很可能也会和前面的数字连起来，告诉我一个具体的代码。
不一会儿，整张纸都被我涂涂画画的不成样子，我气恼地站起身来，将那张写满了我的草稿的纸随手扔进了旁边的垃圾桶内。
唉，不想去想了，本来办完案子就很轻松了，何必再玩这种没有意义的游戏。跟何况，我现在连这串数字是谁写给我的，又有什么目的都不知道，就算是推出来了又有什么意思呢。
我双手插在兜里，百无聊赖地开始到处走动起来，翻一翻书架上的书，说不定还可以给我带来什么启示。
这一片书架都是和地理有关的书籍，我随手翻了几本，觉得无趣，最后干脆直接拿起了一个地图册子开始看了起来。
这是一个关于旅游指南的地图册，讲的是一些关于法国的景
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